基于循证医学与转化医学对方剂学教学改革的思考.pdfVIP

妙≯修嘭惫《I爹隐学嚣硎7V 教学研究 基于循证医学和转化医学对方剂学教学改革的思考 张业1，赵欣纪2 (1．河南中医学院方剂学科，河南郑州450008；2．河南中医学院第三附属医院，河南郑州450003) 摘要近年来，随着循证医学和转化医学的兴起和发展，其科学性和有效性已得到国内外学者的公认。将两个新兴学科 引入到方剂教学中，从优化课程设计、创新教学模式、完善授课内容及提高教学能力四个方面提出方剂学课程教学改革 设想。 关键词方剂学；循证医学；转化医学；教学改革 中图分类号：c642 文献标识码：A 文章编号：1671—0258(2012)03一0124—03 方剂学是研究和阐明方剂制方原理、中药配伍及其临 之间建立更直接的联系，架起一座沟通彼此的桥梁。 床运用规律的一门中医基础应用学科，它是中医学的重要 1．3循证医学、转化医学与中医学、方剂学的联系 组成部分，亦是联系中医基础与临床各科之间的桥梁[I。提 传统中医学、方剂学与现代循证医学、转化医学既有 高方剂学的教学质量对于培养高素质的中医人才至关重 一定的共性，又有一定的相关性¨?。传统中医学以整体观 要。由于方剂学涉及到中医基础、中医诊断、中药学、临床 念、辨证论治为最大特色，从注重临床证据的收集到强调 各科及各家学说等多学科知识，并以“证一法一方一药”为核 望、闻、问、切四诊合参；从未病先防、既病防变的防治思想 心构成较为严密的学科知识体系，课程教学难度比较大， 到强调医患互信、个体化治疗；从注重中医、中药融合，突 尤其是在本科学生尚未接触到临床课程和当前中医课时 出医药一家到强调以临床为中心，重视临床实践；从“以人 紧缩的情况下，让学生掌握方剂学系统知识和临证立法组 为中心”的理念到“临床一理论一临床”循环往复、不断提 方的技能，是件很不容易的事情。 升的运行模式都与循证医学、转化医学具有相同的理念和 近些年，随着循证医学和转化医学的兴起和发展，其 运行轨迹。可以说，传统中医学就是朴素的循证医学和转 科学性和有效性已得到国内外学者的公认，并被广泛地运 化医学，蕴含着其原始思维和实践过程。 用于临床实践、科研及教学，为医学各个领域的发展带来 作为中医基础课程之一，方剂学是研究治法与方剂配 了新的启示与机遇，也为医学高等教育人才培养模式的转 伍规律及其临床运用的一门学科，是联系中医基础理论、 变，教学内容、教学方法的创新提供了新的方法和手段。结 中医诊断学、中药学与临床各科的桥梁。真正的方剂学教 合两个新兴学科的特点及与传统中医药学、方剂学的联 学，不仅要让学生掌握方剂的组成，更要使学生知道遣药 系，引发笔者对方剂学课程教学改革的思考。 组方的道理，以便临床中灵活运用。要达到这样的目的，就 要更新教学观念，充分利用一切新的教学理念和教学手 1基本概念及与中医学、方剂学的联系 段，在教学实践中不断开拓创新，循证医学、转化医学蕴含 1．1循证医学 的新观点和新思路对传统方剂学的教学改革有很大的启 迪和帮助。 循证医学(Evidence“asedMedicine，EBM)提倡将最 佳的临床证据和临床医师的个人技能相结合，并尊重病人 2方剂学课程教学的现状及存在问题分析 的选择和意