九年级物理上册3.2电路课件1(新版)教科版.pptVIP

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  • 2017-11-02 发布于广东
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九年级物理上册3.2电路课件1(新版)教科版.ppt

1、为什么灯泡通电后就能发光? 2、为什么电风扇通电后就能转动? 3、为什么电视机通电后就能看到影像和听到声音? 4、为什么电饭锅通电后就能做熟米饭? 一、电路的组成 画电路图原则 符号件,角无件,导线直,图案方。 2.下列电路中不正确的是( ) 电路 思考: 2.电路的组成及作用 电源:提供持续电流的装置(提供电能) 用电器:用电来工作的设备(消耗电能) 开关:控制电路的通断 导线:连接电路元件的导体(传输电能) 1.电路 用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流通路就叫电路。 干电池 铅酸蓄电池 电池为小灯泡提供电能,是电路中能量的来源。 小灯泡消耗电能,小灯泡把电能转化为光能和内能 控制电路通断的装置 连接用电器、开关、电源,传输电能 电路中有电流 接通的电路 通路 电路中无电流  断开的电路 开路 电路中有极大的电流,可能把电源烧坏。 直接把导线接在电源两极 短路 二、电路的状态 用导线把电源的正负两极直接连接,不经过任何用电器叫电源短路。这种情况下电路中的电流很大,易烧毁电源,要绝对避免。 用导线把用电器的两端直接连接,不经过这个用电器,但仍经过其它的用电器这种短路叫用电器短路或局部短路。 电路的三种状态 三、电路连接 1、先断开开关 2、从电源的一极(一般从正极)开始按照顺序连接至电源的另一极 3、闭合开关调试电路,排除故障 四、电路图 电路图:用规定元件符号表示电路连接的图 1、元件符号 画出该电路的电路图 实物图 2、画电路图 整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。 这样画行吗 画电路图的要求 元件不要画在拐角处。 这样画怎么样 画电路图的要求 元件位置安排要适当,分布要均匀。 这样画好吗 画电路图的要求    元件位置安排要适当,分布要均匀,元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。 画电路图的要求 电路图的画法 画电路图方法 第一步:认清电路实物图; 第二步:画电路图; 方法: 电源“+”极 各元件 电源“–” 极 若电路不此一条电流路径,一条路径一条路径的画,先画元件多的路径,再画元件少的路径。 第三步:检查电路图是否与实物图吻合。 知识运用 1、指出下列电路图中的错误 (a) (b) (c) S L S L2 L1 L3 L4 L 开关S闭合时电源被短路 电路不完整,无电源 灯泡未形成回路且缺少开关 3、根据实物图画电路图 巩固练习 1、根据下列实物图画出相应的电路图 L2 L1 L2

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