九年级物理下册11.1能量守恒定律课件1（新版）教科版.ppt

小 结 一、能量守恒定律： 内容：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只 能 从 一种 形 式转化为另一种形式， 或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，能的总量保持不变. 表达式： ΔE增=ΔE减 二、做功和能量转化的关系 【学习目标】 知识与技能 1.了解各种不同形式的能，知道能量是一个重要的物理量. 2.理解能量守恒定律，知道能源和能量耗散。 3.能用能量守恒的观点分析、解释实际问题. 过程与方法 通过对生活中能量转化的实例分析，理解能量守恒定律的确切含义 情感、态度与价值观 感知我们周围能源的耗散，树立节能意识。 【学习重点】 能量守恒定律的内容与应用 【学习难点】 对功能关系的理解及应用 【课 时】 1课时 1．能量守恒定律： 转化 转移 保持不变 (1)定律内容：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它 只 能 从 一种 形 式 ________ 为另一种形式， 或者从一个物体 ________ 到另一个物体，在转化或转移的过程中，能的总量 . (2)建立定律的两个重要事实： 永动机 联系 转化 ①确认了__________的不可能性. ②各种自然现象中能量的相互________与________． （ΔE增=ΔE减） 【小试身手】 1.指出下列物理现象中能量转化的情况： (1)燃料在气缸内燃烧，气缸内气体推动活塞运动，是_______能转化为_________能。 (2)给盛水的容器内的电阻丝通电，水温升高，是_________能转化为_________能。 (3)汽车紧急制动后在地面上滑行直到静止的过程，是_________能转化为_________能。 (4)跳伞运动员打开降落伞后，匀速下降阶段是_________能转化为_________能。 内 机械 电 内 机械 机械 内 内 2．能源和能量耗散： 自动聚集起来 电能 (1)能量耗散：燃料燃烧时把自己的热量释放出去，就不会 再次_____________供人类重新利用；电池中的化学能转化为 ______，它又通过灯泡转化成______和______，热和光被其他 物体吸收之后变成周围环境的______，我们无法把这些散失的 能量收集起来重新利用. 内能 光能 内能 (2)能源危机的含义：在能源的利用过程中，即在能量的转 化过程中，能量在数量上虽然没有______，但在可利用的品质 _____了，从便于利用变成___________的了. 减少 降低 不便于利用 (3)能量转化的方向性与节约能源的必要性：能量的耗散反 映了能量转化的宏观过程具有____________，所以能源的利用 是有条件的，也是有代价的，尽管自然界的能量________， 但仍然有必要节约能源. 方向性 守恒 【小试身手】2.关于能源开发和利用，下列说法正确的是（ ） A.因为能量是守恒的，所以不需要节约能源 B.能源利用的过程是一种形式的能向另一种形式的能转化的过程 C.能量的耗散反映了能量转化的宏观过程具有方向性 D.随着科技的发展，永动机是可以制成的 3．自由摆动的秋千摆动幅度越来越小，下列说法正确的是（ ） A．机械能守恒 B．能量正在消失 C．只有动能和重力势能相互转化 D．减少的机械能转化为内能，但总能量守恒 BC D 〖问题1〗历史上曾有人设想制造一种不需要消耗任何能源就可以不断做功的机器，即永动机，这样的机器能不能制成？为什么？ 什么是永动机 蒸汽机消耗煤炭，内燃机消耗汽油或柴油，电动机消耗电力，有没有一种机器，它不消耗任何燃料或动力，却可以不停地运转，源源不断的对外做功呢？这种机器被称为永动机。 据说很久很久以前，在印度有一个被地主压迫的可怜人，他每天被迫干好多活，终于有一天， 这个可怜的年轻人厌倦了这种生活，他就想 ：有没有一种机器可以代替我干活呢? 它只干活不休息，也不需要什么能量 ，要是有的话就太好了. 据说这个就是最早的关于永动机的想法 。这个思想的火 花在1200年前从印度出发， 传到了伊斯兰教世界， 并传到了西方。 大约在1570年，意大利有一位教授叫泰斯尼尔斯，提出用磁石的吸力可以实现永动机。他的设计如图所示，A是一个磁石，铁球C受磁石吸引可沿斜面滚上去，滚到上端的E处，从小洞B落下，经曲面BFC返回，复又被磁石吸引，铁球就可以沿螺旋途径连续运动下去。 永动机的梦想 永动机梦想的破灭 此外，人们还提出过利用轮子的惯性、细管子的毛细作用、 电磁力、流水等获得有效动力的种种永动机设计方案，但都无一例外地失败了!