历史北师大版七级历史下册复习提纲.docVIP

北师大版七年级历史下册复习提纲 第1课 繁盛一时的隋朝 1 第2课 “贞观之治” 2 第3课 气度恢宏的隆盛时代 3 第4课 科举制的创立 4 第5课 “和同为一家” 4 第6课 对外友好往来 5 第7、8课 辉煌灿烂的隋唐文化 6 第10课 辽、西夏与北宋并立 7 第11课 宋金南北对峙 7 第12课 经济重心的南移 8 第13课 丰富多彩的社会生活 9 第14课 元帝国拓展统一多民族国家基业 10 第15课 推动社会进步的科技成就 11 第16课 繁荣的宋元文化 12 第18课 明清帝国的专制统治 13 第19课 明清抗击外国侵略的英勇斗争 14 第20课 统一多民族国家的巩固和发展 16 第21课 大一统气派与中华民族的象征 17 第22课 科学技术与世俗文学 18 第23课 从郑和下西洋到闭关锁国 19 第1课 繁盛一时的隋朝 一、南北重归统一 1、隋朝的建立： 时间：581年 建立者：隋文帝杨坚 都城：长安 2、隋朝的统一时间：589年 思考：想想为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝能实现重新统一？ （1）隋朝：北方民族大融合，南方经济发展； 长期的分裂割据，人民渴望统一； 隋为灭陈做了充分准备，战略战术运用得当 （2）陈朝：南方陈政权统治的腐败； 陈后主骄傲自大 隋朝能实现重新统一的意义（影响、作用）（隋朝在中国历史中的作用） （1）结束了西晋灭亡以来近三百年的分裂割据局面，（同秦朝） （2）开创了一系列的新制度 （3）开凿了举世闻名的大型水利工程——大运河 （4）为隋唐时期的空前强盛奠定了坚实的基础（承上启下） 二、“开皇之治” 隋文帝的统治措施： ①改革制度 ②发展生产 ③注重吏治 隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称 “开皇之治”。 三、隋朝大运河 1、开凿的目的：加强南北交通；巩固隋朝对全国的统治。 2、概况：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。 空白（图） 3、意义： （1）全长两千多公里，是古代世界最长的运河，体现了我国劳动人民的勤劳和创造力 （2）大大加强了南北的政治、经济、文化交流。成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。 （3）促进了沿岸地区城镇和工商业的发展 4、评价： 积极方面：意义 消极方面：耗费了大量的人力、物力、财力，给劳动人民带来沉重的负担。 5、从东汉末年到隋统一前近400年，是大一统国家形成以来时间最长的分裂时间。 6、苏伊士运河：大大缩短了欧洲、美洲、印度洋沿岸和大西洋西岸各国间的航程。 巴拿马运河：大大缩短了大西洋和太平洋之间的航程。 7、比较秦朝与隋朝的相同之处： （1）都结束了我国的分裂局面，实现了全国统一。 （2）都制定了许多重要制度，在历史上产生了重大影响 （3）都兴建了重要工程（4）都只有2个皇帝，存在时间很短 （5）都因为暴政，引起人民的反抗 8、隋朝的灭亡:是因为隋炀帝的暴政，大运河只是加速了隋朝的灭亡。 第2课 “贞观之治” 一、唐朝的建立 1、隋朝灭亡原因： 大兴土木（修建洛阳），数次对外战争（三征高丽），酷虐残暴 2、概况：618年 开国皇帝：唐高祖李渊 都城：长安 二、贞观之治 1、定义：唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。 2、原因：表格 3、内容： 政治上 虚心纳谏、重用人才、完善三省六部制 经济上 改革赋役制度，轻徭薄赋（减少百姓服劳役天数，也可以用实物代替） 文化上 完善科举制 法律上 修订法律、宽省刑法 民族关系 密切与少数民族的关系 1、唐太宗重用人才: 房玄龄、杜如晦 2、中书省替皇帝起草政令，门下省负责省审核，尚书省执行 图 3、《唐律疏议》是我国现存最早的一部完备的法典，对亚洲各国产生了重大影响 4、《贞观政要》是记录唐太宗政绩和他与魏征等议论古今得失的书 5、评价唐太宗唐太宗是我国古代杰出的政治家但也必须指出，作为封建帝王，唐太宗同样对人民进行剥和压迫，在晚年，他的骄矜情绪和享乐思想逐渐滋长 第3课 气度恢宏的隆盛时代 女皇武则天巩固统治 1、加强中央集权：①重用酷吏，使用恐怖政策； ②将唐初的《贞观氏族志》修改为《姓氏录》； ③进一步发展科举制，创设殿试、武举 2、农业；重视农业生产，减轻农民负担。 减轻农民负担，大力发展农业生产史称有“贞观遗风”，“政启开元、治宏贞观” 二、开元盛世 唐玄宗励精图治的表现： （1）任用贤才（姚崇）（2）重视