届人教A版理科数学课时试题及解析（）算法初步.docVIP

课时作业(六十四)　[第64讲　算法初步] [时间：45分钟　分值：100分] 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1． 如图K64－1给出了一个算法流程图，该算法流程图的功能是(　　) A．求三个数中最大的数 B．求三个数中最小的数 C．按从小到大排列 D．按从大到小排列 2．下列赋值能使y的值为4的是(　　) A．y－2＝6 B．2].4＝y D．y＝2] 图K64－1 　　图K64－2 3． 图K64－2所示流程图运行后输出的结果为(运行时从键盘依次输入3,2)(　　) A．3 B．2 C．9 D．8 4．下面程序运行的结果是(　　) A．5,8 B．8,5 C．8,13 D．5,13 5．下边的算法语句运行后，输出的S为(　　) I＝1 WHILE　I8 S＝2] A．17 B．19 C．21 D．23 6．已知数列{an}中，a1＝1，an＋1＝an＋n，利用如图K64－3所示的程序框图计算该数列的第10项，则判断框中应填的语句是(　　) A．n10? B．n≤10? C．n9? D．n≤9? 图K64－3 　　　图K64－4 7． 执行如图K64－4所示的程序框图，若输出的S＝88，则判断框内应填入的条件是(　　) A．k＝7? B．k6? C．k5? D．k4? 8． 如图K64－5，是一程序框图，则输出结果为(　　) A. B. C. D. 图K64－5 　图K64－7 图K64－6 9．某市高三数学抽样考试中，对90分以上(含90分)的成绩进行统计，其频率分布图如图K64－6所示，已知130～140分数段的人数为90,90～100分数段的人数为a，则图K64－7所示程序框图的运算结果为(注：n！＝1×2×3×…×n，如5！＝1×2×3×4×5)(　　) A．800! B．810! C．811! D．812! 10．已知有下面程序，如果程序执行后输出的结果是11880，那么在语句UNTIL后面的“条件”应为________． 11． 如图K64－8所示的程序框图，其作用是：输入x的值，输出相应的y值．若要使输入的x值与输出的y值相等，则这样的x值有________个． 图K64－8 　　　图K64－9 12．阅读下边的程序框图(图K64－9)，若输出S的值为52，则判断框内可填写________． 13．按如图K64－10所示的程序框图运算，若输出k＝2，则输入x的取值范围是________． 图K64－10 　　　图K64－11 14．(10分)如图K64－11所示的程序框图中，令a＝x，b＝－x，c＝x＋1，若给定一个x的值，输出的结果仅仅适合x＋1，求这样的x的取值范围． 图K64－12 15．(13分) 根据如图K64－12所示的程序框图，将输出的x、y值依次分别记为x1，x2，…，xn，…，x2 008；y1，y2，…，yn，…，y2 008. (1)求数列{xn}的通项公式xn； (2)写出y1，y2，y3，y4，由此猜想出数列{yn}的一个通项公式yn，并证明你的结论； (3)求zn＝x1y1＋x2y2＋…＋xnyn(nN*，n≤2 008)． 16．(12分) 国家教育部、体育总局和共青团中央曾共同号召在全国各级各类学校要广泛、深入地开展全国亿万大中小学生阳光体育运动．为此某网站于2010年1月18日至24日，在全国范围内进行了持续一周的在线调查，随机抽取其中200名大中小学生的调查情况，就每天的睡眠时间分组整理如表所示： 序号(i) 每天睡眠时间(小时) 组中值(mi) 频数 频率(fi) 1 [4,5) 4.5 8 0.04 2 [5,6) 5.5 52 0.26 3 [6,7) 6.5 60 0.30 4 [7,8) 7.5 56 0.28 5 [8,9) 8.5 20 0.10 6 [9,10) 9.5 4 0.02 (1)估计每天睡眠时间小于8小时的学生所占的百分比约是多少？ (2)该网站利用算法流程图(如图K64－13)，对样本数据作进一步统计分析，求输出的S的值，并说明S的统计意义． 图K64－13  课时作业(六十四) 【基础热身】 1．B　[解析] 两个选择框都是挑选较小的值． 2．D　[解析] 赋值时把“＝”右边的值赋给左边的变量，故选D. 3．D　[解析] 先输入x＝3－1，∴再输入a＝2，y＝23＝8， ∴输出y的值为8. 4．C　[解析] 此程序先将A的值赋给X，再将B的值赋给A，再将X＋A的值赋给B，即将原来的A与B的和赋给B，最后A的值是原来B的值8，而B的值是两数之和13. 【能力提升】 5．A　[解析] I从1开始，依次取3,5,7，…，当I8时，循环继续进行，故当I＝9时，跳出循环．故