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届高三一轮复习生物单元测试试题:生物的生殖与发育(老人教版).docVIP

届高三一轮复习生物单元测试试题:生物的生殖与发育(老人教版).doc

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届高三一轮复习生物单元测试试题:生物的生殖与发育(老人教版)

2011届高三一轮复习 生物单元测试试题(7) 生物的生殖与发育 (时间:90分钟 满分:100分) 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1.精原细胞增殖的方式是 ( ) A.无丝分裂 B.有丝分裂 C.减数分裂 D.对下图的叙述中,不正确的是 A.因为细胞中有中心体,所以可以断定该细胞为动物细胞 B.是一个染色体,包含两个染色单体、,两个染色单体由一个着丝点相连 C.细胞中有两对同源染色体,即和为一对同源染色体,和为另一对同源染色体 D.在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体 A.分别具有甲、乙、丙、丁细胞的生物个体,属于4个不同的物种 B.只有乙细胞才有赤道板 C.细胞甲、丙、丁都含有同源染色体 D.细胞甲的一个染色体组含有的染色体数目最多 12.生物学家们认为:自从有性生殖方式出现以后,生物进化的速度大大加快了,你认为这是基于以下哪些理由 ( ) ①有性生殖产生的后代具有更大的生活力和变异性 ②有性生殖比无性生殖进行得更快 ③可以让两个不同物种的个体杂交,产生新物种 ④最适者能找到更多的有性生殖的机会,因而使有利变异得到积累和加强 A.①④ C.①③ B.①② D.③④ 13.①试管婴儿,②试管苗,③克隆羊,这三者可以说是现代生物科技的杰出成果,它们的诞生所依据的生物学原理最接近的是 ( ) A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 14.细胞核内的一个DNA分子经复制形成两个DNA分子,这两个携带完全相同的遗传信息的DNA分子彼此分离发生在 ( ) A.减数第一次分裂前的间期 B.减数第一次分裂的后期和有丝分裂的后期 C.减数第一次分裂的后期 D.减数第二次分裂的后期和有丝分裂的后期 15.下列叙述中正确的是 ( ) A.受精卵中全部遗传物质的一半来自精子 B.果蝇的精原细胞含有4对染色体,减数分裂形成的精子中只有2对同源染色体 C.男性两侧的输精管被结扎后,睾丸仍能产生精子,第二性征不会改变 D.在精细胞形成精子的过程中,细胞核全部在精子的头部,细胞质全部在精子的尾部 16.蛙的受精卵发育至原肠胚的过程中,发生的变化是 ( ) A.细胞的总面积与总体积的比值逐渐增大 B.细胞的数目增多,有机物含量增加 C.每个细胞DNA含量不断增加,全能性增高 D.囊胚腔逐渐减小,最后与原肠腔相通 17.性染色体为(a)XY和(b)YY的精子产生的原因是 ( ) A.a是减数第一次分裂同源染色体不分离,b是减数第二次分裂同源染色体不分离 B.a是减数第二次分裂同源染色体不分离,b是减数第一次分裂染色单体不分开 C.a是减数第一次分裂同源染色体不分离,b是减数第二次分裂染色单体不分开 D.a是减数第一次分裂染色单体不分开,b是减数第二次分裂同源染色体不分离 18.一对表现型正常的夫妇生了一个红绿色盲和21三体综合征患者,这是由于 ( ) ①卵细胞减数第一次分裂21号同源染色体不分离,色盲基因来自母方 ②卵细胞减数第二次分裂2l号姐妹染色单体分裂后不分离,色盲基因来自父方 ③精子减数第一次分裂21号同源染色体不分离,色盲基因来自父方 ④精于减数第二次分裂21号姐妹染色单体分裂后不分离,色盲基因来自母方 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 19.下列4种有关减数分裂的叙述,不正确的是 ( ) A.在某一个体中,从父亲传下来A、B、C、D四个着丝点,从母亲传下来a、b、c、d四个着丝点,某一配子从这样的个体随机获得A、b、C、D四个着丝点的概率应是1/16 B.只有进行有性生殖的个体才能进行减数分裂,可以进行无性生殖的个体不可能进行减数分裂 C.在高等动物体内只有性腺中存在着进行减数分裂的细胞 D.在观察一种植物组织时,发现其中既有进行有丝分裂的细胞,也有进行减数分裂的细胞,可以判定这是植物花的一部分 20.下列对种子萌发过程中发生的变化的描述,正确的是 ( ) A.种子萌发过程中有机物的种类增加,总量减少 B.在相同条件下,花生种子萌发时的需氧量比玉米少 C.小麦种子萌发时所需的营养物质由子叶提供 D.种于萌发时的吸水方式是渗透作用 21.如图表示发生在某动物精巢内形成精子的过程,在每个细胞中(不考虑细胞质DNA数量的变化),下列各项对本图解释完全正确的是 (

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