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届高考生物课后强化作业:阶段性测试题九.docVIP

届高考生物课后强化作业:阶段性测试题九.doc

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届高考生物课后强化作业:阶段性测试题九

阶段性测试题九(必修三综合检测) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共45分) 一、选择题(共30小题,每小题1.5分,共45分) 1.人体内组织细胞与外界环境进行物质和能量的交换的桥梁是(  ) A.体液         B.细胞内液 C.组织液 D.细胞外液 答案 D 解析 人体内组织细胞与外界环境进行物质和能量的交换的桥梁是内环境,也叫细胞外液。 2.(2013·广东梅州)下列叙述与下图所示模型不相符的是(  ) ①② A.若X表示种群数量,则①基本代表出生或迁入 B.若X表示生态系统抵抗力稳定性,则①可能代表物种丰富度 C.若X表示捕食链中第二营养级的总能量,则②代表第一营养级的总能量 D.若X表示环境中的碳元素,则②可能代表光合作用 答案 C 3. 膝跳反射通常受中枢神经系统高级部位的影响,临床上常据此原理检查中枢神经系统的病变。右图为膝跳反射的反射弧,下列关于该反射弧的叙述正确的是(  ) A.如刺激4处,可在1和5处检测到电位变化 B.1是传出神经元,感受器产生的兴奋最终通过1传导到效应器 C.因为在3处兴奋只能单向传导,所以兴奋在反射弧中的传导是单向的 D.当1处受损伤时,针刺6处仍会产生痛觉 答案 C 解析 5为感受器,1为传入神经,3为突触,2是神经节,4为传出神经,5为效应器。 4.人体过敏反应中,通过释放组织胺,使毛细血管舒张和通透性增强,从而促进血浆从毛细血管中滤出,出现荨麻疹。此生理过程属于(  ) A.神经调节 B.体液调节 C.神经—体液调节 D.激素调节 答案 B 解析 组织胺不是激素,因此是体液调节。 5.(2013·北京海淀区)下列有关环境对生物性状影响的叙述中,正确的是(  ) A.后天获得的性状,其出现频率都符合孟德尔定律 B.环境对细胞结构造成的改变,不能遗传至下一代 C.能生存下来的物种,种群中所有个体都能适应环境 D.遗传性状的表现,常会受到环境因素的影响 答案 D 6.以下关于胰岛素的叙述中不正确的是(  ) A.胰岛素是在核糖体上合成的一种激素 B.胰岛素是人体中唯一能降低血糖的激素 C.胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素 D.胰岛素与胰高血糖素都参与血糖平衡的调节 答案 C 解析 胰岛素是由胰岛B细胞分泌的一种激素。 7. 当①横坐标为温度,纵坐标为酶的催化效率;②横坐标为O2浓度,纵坐标为根对矿质元素的吸收量;③横坐标为生长素浓度,纵坐标为植物体某一部分的生长状况;④横坐标为地球纬度(a点为赤道),纵坐标为物种多样性,则右图曲线能正确表示上述横纵坐标之间关系的是(  ) A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 答案 B 解析 如果横坐标为O2浓度,纵坐标为根对矿质元素的吸收量,其图像变化趋势应该是先上升后不变。 8. 右图为一个鼠群迁入一个新的生态系统后的生长曲线图。试分析在曲线中哪段表示食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素(  ) A.EF段 B.DE段 C.BD段 D.CB段 答案 A 解析 此曲线呈“S”型,说明鼠群的增长受到了环境阻力。EF段曲线平滑,接近于平行,鼠群数量不再增加,表示出生率与死亡率相当。此段最可能是食物成为鼠群繁殖速度的限制因素。 9.人体内的某种有机化合物只含有C、H、O三种元素,下列对该种化合物的叙述中正确的是(  ) A.与细胞膜的组成无关 B.不能作为能源物质为人体的生命活动提供能量 C.不是构成核酸的成分 D.对维持体温的相对恒定具有重要作用 答案 D 解析 该化合物可能是糖类或脂肪,组成细胞膜的化学成分中含有糖类;糖类和脂肪都可为人体的生命活动供能;五碳糖是核酸的组成成分;脂肪可维持体温的相对恒定。 10.如图表示免疫反应过程,其中①~⑦表示相关物质或细胞,不正确的叙述是(  ) A.①和⑤都属于免疫活性物质 B.至少有3种细胞有增殖分化能力 C.二次免疫时,③只能由②增殖分化而来 D.⑤有可能与机体自身物质结合,引起免疫失调 答案 C 解析 ①是淋巴因子,属于免疫活性物质,⑤是抗体,二者都属于免疫活性物质;图示中T细胞,B细胞,记忆细胞都具有增殖分化能力;二次免疫时记忆细胞增殖分化形成B细胞;若机体产生的抗体,攻击自身的细胞则属于自身免疫病。 11.(2013·潍坊一模)下列各项与特异性免疫无关的是(  ) A.过敏反应 B.移植器官的排斥 C.疫苗接种 D.溶菌酶清除细菌 答案 D 12.下图表示受到寒冷刺激时,人体下丘脑细胞接受A物质后,膜两侧电位差的变化,下列有关叙述正确的是(  ) A.a段表示静息电位,神经纤维膜外的K+比膜内多 B.b点时Na+内流 C.与a段相比,b点时下丘脑细胞释放的抗利尿激素增多 D.接受A物质后,下丘脑细

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