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思想品德七下第二课扬起自信的风帆习题附答案
二、达标训练
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(一)单项选择题(请在A、B、C、D选项中选择一个答案填在括号内。若不同意给定的选项,请将你的答案写在E项的横线上。)
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1.相信自己行,是一种信念,也是一种力量。一句( ),让人们持有的是相信自己、必定成功的态度。
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A.“太好了” B.“我能行”
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C.“我真棒” D.“我能帮你吗”
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E.其他:
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2.( )是自信的误区。
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A.自尊 B.自卑 C.自负 D.自卑和自负
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E.其他:
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3.( )的人在完成一项任务时,心无旁骛,注意力高度集中,全力以赴。他们用最平静的心态、最真诚的合作做事情。
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A.自信 B.合作 C.自卑 D.自尊
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E.其他:
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4.你觉得下面哪种行为不是自信的表现?( )
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A.临近期末考试了,小琴还忙着编她的“小人书”。她说:“我学习好,用不着临阵磨枪!”
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B.遇到问题,我及时请教老师和同学
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C.我数学成绩不太好,可是我相信自己能学好
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D.老师批评我的时候,我总能虚心接受
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E.其他:
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5.在第28届奥运会女子69公斤级举重比赛中,中国选手刘春红以抓举122.5公斤、挺举153公斤、总重量275.5公斤的成绩,毫无争议地摘走了金牌,并打破了这个项目的抓举、挺举及总成绩三项世界纪录。这个年仅19岁、半路出家的选手,无论是在平时的训练还是在比赛中,都始终带着微笑。从刘春红的微笑中,我们可以看出( )是她成功的重要因素之一。
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A.乐观 B.好奇 C.天赋 D.专注
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E.其他:
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(二)是非判断题
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1.自信是人对自身力量的确信。( )
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2.自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价,永远是一种科学的进取精神和冷静的态度,永远是遇到困难永不低头的巨大精神力量。( )
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3.乐观、好奇与专注是有助于自信者成功的心理品质。( )
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4.所谓快乐人生三句话,就是“太好了”、“我能行”和“你真棒”。( )
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5.虚心是不自信的表现。( )
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(三)简答题
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在下列人选中,选出你认为最自信的一个人,说出最能体现他(或她)自信的神情、话语或行为等方面的事例。也可以写出你认为最自信的其他人的名字和事例。
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周恩来 郎平 邓亚萍 葛优 刘欢 杨利伟
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其他( )
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①我认为最自信的人是: 。
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②他(她)给我留下的深刻印象是:
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三、综合能力训练
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(一)单项选择题(请在A、B、C、D选项中选择一个答案填在括号内。若不同意给定的选项,请将你的答案写在E项的横线上。)
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1.唐永亮爱好广泛,特别喜欢读书,自称班里的“小百科全书”,从来不屑于听老师在课上讲的“浅显”的文史知识和科学常识,并时而“旁征博引”地给老师“补充”内容。他积极自荐,代表班里参加学校的“百科知识擂台赛”,结果却与“名次”无缘,他觉得很没面子。你认为他失败的主要原因是( )。
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A.自信不足 B.没有发挥好
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C.天外有天,人外有人 D.过于自负
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E.其他:
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2.田涛是一个被人收养的艾滋孤儿,他从不敢和别人提起自己的亲生父母,更不敢承认自己是艾滋孤儿,他怕被别人歧视。你认为田涛这样做是( )。
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A.自我保护的好办法 B.自卑的表现
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C.不孝敬父母 D.不诚实
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E.其他:
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3.段齐骏在入学近一年的大大小小的考试中,成绩总是名列前茅。从他的言行中,你能分析出他取得好成绩的原因吗?( )
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A.他上课时从来不做笔记
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B.除了作业,他不做任何练习题
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C.他总是对别人说:“我是最棒的!我肯定能学好!”
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D.他听讲时经常心不在焉
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E.其他:
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4.潘天一非常顽皮,自我约束能力很差,脾气又很暴躁,经常和同学发生冲突,甚至敢和老师顶撞。他对照书上说的“多动症”特征,总认为自己有“多动症”。直到开始学习小提琴,他才发现自己的长处:他能每天自觉地坚持一个小时的练习,而且从不“多动”。在一起学习的同龄孩子中,他的进步最大!他开始坚信自己聪明、有毅力,终于发现了自己的潜能!从这一事例中,我们可以得出的结论是( )。
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A.发现自己的长处,是自信的基础 B.顽皮是小孩的天性
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C.金无足赤,人无完人 D.不能简单地以某些症状判定“多动症”
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E.其他:
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(二)案例分析题
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你怎么评价这位老师的做法?她的做法给那位“孤独”的学生带来了什么影响?你有过类似的经历吗?试着用简短的语言写出来。
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四、拓展训练题
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(一)心理测试
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你是一个自信的人还是羞涩的人?
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1.你知道朋友的家
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