思想品德《共铸诚信》课件(陕教版八年级上).pptVIP

陕教版八年级上第五课第三课时共铸诚信 学习目标: 1、情感、态度、价值观：培养用法律来维护自己作为消费者的权利意识。 2、能力：培养学生运用法律来维护作为消费者权益的能力。 3、知识：知道法律保护消费者的合法权益。 学习重难点:培养用法律来维护自己作为消费者权利的意识和能力。 案例分析 请大家比较两个例子，分析商业场上成败的原因： 1、1999年日本东芝笔记本电脑曾因存在严重质量问题被起诉。事件发生后，东芝对美国用户实行经济赔偿，对东南亚用户却一拖再拖妄图轻描淡写敷衍了事。这种“给美国人美金，给东南亚补丁”的做法引起社会各界的强烈不满，结果是东芝销售额暴跌，从此无法在东南亚市场上立足。 2、某商场坚持质量诚信、服务诚信、价格诚信和合同诚信，向社会做出了“卖真品、标真价、送真情”的“三真”承诺，实施“无理由退货”的举措，结果公司销售额连年上升，受到顾客好评，记得了市场。学生分析，师小结：诚信是立业之本，可是就有些商家违背商业道德，所以我们要睁大慧眼，识别假冒伪劣产品，请大家一起来讨论： 有哪些假冒伪劣产品存在？并设想一下，购买和使用这些产品的后果有哪些？如何才能更好地避免假冒伪劣产品的猖獗？ 3.15行动一： 我们的衣食住行离不开消费，消费拉近了我们与经营者的距离，在消费过程中，我们需要直面诚信。请看教材第三目第一◎第一◆的插图例子。 你认为该商厦在经营活动中坚持了什么原则？ 你