小学数学奥林匹克辅导及练习年月日的认识及24时记时法(含答案)-.docVIP

年月日的认识及24时记时法 学习目标： 1、认识时间单位年、月、日，了解他们之间的关系；知道平年、闰年等方面的知识；记住每个月以及平年、闰年各有多少天。 2知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻；初步理解时间和时刻的意义，学会计算简单的经过时间。 看到这些图片，你们知道这些激动人心的事情的发生时间吗？ 看来我们生活中用年月日来表示时间的地方是很多的。 （一）大、小月的认识。 我们人类很早就对年、月、日有研究，并制成了年历卡，这些年历卡给我们的生活、工作和学习带来了很多方便。 老师为你们提供了2004、2005年的年历： 学习要求： ①请仔细观察年历，填写小篇子第1题，填完后观察填写结果看看有什么发现？。 ②想一想：你还有什么问题？ 小篇子： 月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 全年天数 2004年 天数 2005年 天数 （1）2004年和2005年各月天数 发现：一、三、五、七、八、十、十二月都是31天。 四、六、九、十一月都是30天。 04年的二月29天，是闰年，全年共366天。 05年的二月28天，是平年，全年共365天。 你们知道我们把有31天的这个月叫什么吗？（大月）有30天的呢？（小月） 有什么好方法能迅速记住大、小月吗？ 顺口溜：一、三、五、