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- 2017-11-03 发布于江苏
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马哲 专题一 走进马克思
考核方式平时成绩40%+期末考试60% 作业完成质量 平时上课表现 问题研究能力 课堂考勤情况 课程改革建议 从刘胡兰之死被网民“恶搞”谈 起 “生的伟大,死的光荣” 刘胡兰语录:“不怕流血,不怕牺牲,困难面前不低头,敌人面前不屈服,为共产主义奋斗终身。” 刘胡兰死后,毛泽东评价她:“生的伟大,死的光荣。” 对刘胡兰之死伟大意义的怀疑和解构的背后,恰恰反映的是当代青年学子对马克思主义科学性的怀疑。那么,什么是马克思主义,这是我们学习这门课首先要解决的问题。 卢卡奇:什么是正统马克思主义? 马克思主义问题中的正统仅仅是指方法。它是这样一种科学的信念,即辩证的马克思主义是正确的研究方法,这种方法只能按其创始人奠定的方向发展、扩大和深化。 1985年:“社会主义是什么,马克思主义是什么,过去我们并没有完全搞清楚。” 1989年:“多年来,存在一个对马克思主义、社会主义的理解问题。……马克思去世一百多年,究竟发生了什么变化,在变化的条件下,如何认识和发展马克思主义,没有搞清楚。” 最伟大德国人评选 爱因斯坦 阿登纳 路 德 马克思 俾斯麦 2005年6月,英国广播公司(BBC)广播四频道《在我们这个时代》栏目就“谁是现今英国人心目中最伟大的哲学家”展开调查。最终马克思以27.93%的得票率荣登榜首。居于第二位的休谟得票率为 12.6 %,远远
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