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- 约 28页
- 2017-11-22 发布于上海
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作家与写作-文艺学专业毕业论文
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望3
内容题要
本论文分为两大部分。上篇着重探讨作家与浯言的关系,这涉及到主体与语言的
问题。随过对文论史的扼要历史回溯,指出作家在文学研究中的重要地位并不是从来
有自,它是浪漫主义运动高扬作家主体性的产物,由于对作家的高度重视,才使得作
家成为文学研究的中心。浪漫主义运动的这一“主体性”批评深刻影响了现代文学评
论的“常识性”话语,传记批评、创作心理学的兴盛俱与这一影响相关。以作家为文
学研究中心的状况在二十世纪三、四十年代受到了“新批评”派的批判,这一学派强
烈反对传记式批评,认为这将导致“意图谬误。”二十世纪的人文科学被认为发生丁
“语言转向”,索绪尔结构语言学的洞见提示了我们语言于意识、主体基础性的构造,
人们逐渐认识到现实、经验、符号有着共同的结构,主体逃不开语言的塑造与掌控。
在结构~后结构主义文论中,作家至高无上的地位遭到了颠覆,语言上升为文学研究
的主角。本论爿下篇要解决的问题是:在“作者已死”的理论背景下,如何重新探讨
作家、写作、符号、社会与历史。盯篇由五个小部分组成:第(一)(二)部分对中
国古代表现论“言、象、意”等级划分对语言的轻视,浪漫主义文论情感、想象的语
言学前提进行辩析。第(三)部分则对中国八十年代文学主体性、文艺心理学的浪漫
主义回潮作一检讨,并具体分析鲁枢元在《超越语言》中对结构主义的回应所呈现出
的闷题。第(四)部分继续鲁枢元发现但未予充分深入的论题,即文学的流变性与作
家主体性之间的关系,为此引进了弗洛伊德、拉康、阿尔都塞等人对欲望、语言与写
作的探讨。第(五)部分则希图将主体性的欲望写作放入更广阔的社会历史空间中,
在文学话语与社会其他话语的对话中确立作家的主体性、历史能动性。, ‘
关键词:作家写作主体语言社会
SYNOPSlS
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