蒸腾作用与光合作用.ppt

10、绿色植物的蒸腾作用11、光合作用与碳-氧平衡 * 为什么在炎热的夏天，树林里的空气凉爽湿润，操场或马路上的空气就显得燥热呢？ 一、观察叶片的结构 叶片的结构示意图 植物的蒸腾作用实验 两小时后…… 在A、B两个塑料袋内壁上， 你见到什么？ 它是从哪里来的？ 它是以哪种状态散发出来的？ 植物的蒸腾作用实验 是从叶片里的气孔散发出来的。 是以气体状态散发出来的。 二、蒸腾作用的概念 1、概念 水分以气体状态从植物体内散发到体外的过程。 2、部位 主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎上也能少量进行。 蒸腾量的大小由什么来控制？ 叶绿体 气 孔 表皮细胞 细胞核 气孔的结构 保卫细胞 内壁厚 外壁薄 气孔的张开和闭合 气孔张开， 进行蒸腾作用， 且进行气体交换 气孔闭合， 停止蒸腾作用 气孔是植物气体交换的“窗口”，也是植物蒸腾 失水的“门户”。 保卫细胞 吸水 失水 气孔开放 气孔关闭 水分散失 水分不散失 结论： 植物就是通过保卫细胞控制气孔的开闭来调节蒸腾作用的。 气孔的调节 由于重力作用，水应该向下流，为什么植物体内水分由下向上流？ 无机盐必须以什么方式存在才能被植物体吸收？ 夏天的太阳很毒辣，叶片为什么不会被灼伤？ 溶解在水中 １、移栽幼苗要在阴天或傍晚进行，移栽后有时要去掉一些