高中历史必修二第一单元知识结构、线索与重点.pptVIP

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  • 2017-11-05 发布于湖北
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高中历史必修二第一单元知识结构、线索与重点.ppt

高中历史必修二第一单元知识结构、线索与重点

* * 本课线索: 随着农业生产工具不断改进、水利事业、农业生产方式的发展,以精耕细作为特征的农业生产体系在中国逐渐形成。 自春秋战国以来,随着自耕农的出现,以家庭为单位的男耕女织式自给自足的小农经济成为我国两千多年封建社会的经济基础。 本课重点: 农具、水利、生产方式的发展变化 精耕细作农业生产体系的形成 农业的 起源 采集——种植 南稻北粟 种植为主,家畜饲养为辅 从耒耜到 曲辕犁 农用材质 农用动力 播种工具 灌溉工具 耕作工具 水利设施的 逐渐完善 水利设施 水利专家 水利著作 从千耦其耘 到个体农耕 方式 商周——大规模简单协作 春秋战国——男耕女织的小农经济 小农经济 特点 自给自足 落后性 非常脆弱 特点 发展 变化 重点内容: 一,精耕细作农业生产体系形成并 发展的主要因素: 1,生产工具的不断改进 2,水利工程的兴建 3,生产技术的日益完善 二,中国古代农业生产方式: 从大规模简单协作方式到“男耕女织”式自给自足的小农经济 本课线索: 从春秋战国开始,土地私有制取代井田制成为中国古代土地制度的基本形态。 随着经济的发展和人民的斗争,唐宋以后农民对地主的依附关系逐渐减弱,租佃关系

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