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《[]中国建筑的特征》教学
第四单元;;;英吉利海峡隧道;;金门大桥;荷兰北海保护工程;帝国大厦;帝国大厦夜景;;;艾菲尔铁塔;;英国伦敦——白金汉宫;;;;;;;;;长城;;;;;;北京四合院;;;;;;;;东方明珠塔;中国建筑的特征;重点难点：
1.掌握自然科学小论文的必要的文学知识。
2.理清作者的行文思路，准确地划分文章的层次，概括出每部分的中心内容。
3.巩固科普性说明文章的写作方法，交流本类型文本阅读题目的解题技巧。;情感与价值观：
1.培养对科学的崇尚以及对生活的热爱，激发对科学的关注，普及建筑知识，培养科学的求知态度。
2.体会文章中蕴含的简洁与大方的特点，感悟说明文的简洁美。
3.通过对中国建筑在石阶上的重要地位以及影响，体会民族自豪感与自信心。;文体介绍（1）：
自然科学小论文：
用通俗易懂的语言，介绍自然科学中某一领域的知识，阐述一种科学理念与科学方法。自然科学小论文作为一种科普性的说明文章，观点确实、论证严谨、文笔生动简洁，具有科学类文章普遍的简洁美、科学美与真实美。;文体介绍（2）：
自然科学小论文的特点：
“小”
科学性
创新性
简洁性;活动（1）：
快速浏览课文后请完成课后第一题：;活动（2）：
在完成课后第一题的基础上，再次快速浏览全文，总结全文的基本框架。;活动（3-1）：
仅以课后第三题第一小题为例，体味打比方的说明方法的表达效果。
请看下面的一组句子：
a.这些地区的建筑和中国中心地区的建筑，或是同属于一个体系，或是大同小异，如弟兄之同属于一家的关系。
b.这些地区的建筑和中国中心地区的建筑，或是同属于一个体系，或是大同小异。
;活动（3-2）：
借第三题的题面回顾说明文常见的说明方法及其作用。;活动（3-3）：
借以上的内容继续探究说明文语言的准确性。;活动（3-4）：
借以上的内容继续探究说明文语言的简洁性。;活动（3-5）：
我们一起来总结科技说明文的阅读方法。;说明文阅读的主要方法：
1.精读原文，标记重要的信息。
2.概括文章的内容，把握主旨。
3.阅读题干的内容，回到原文寻找题干。
4.阅读题目中所给的选项，经过排除、比较，选出比较确切的备选答案。
5.注??句子在原文中的地位，同时关注句子的表达特色，如：修辞手法，说明方法等。
6.抓住说明文的语言特点，利用特征答题。
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