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《高考心理辅导》
高考心理辅导
(见《高考复习方法与心理训练》)
对考试的学生,特别是对高考学生进行心理咨询,是心理咨询工作的突破口。
一、以高考目标不断激励自己,调整心态(掌握)
1.要想高考成功,必须制订奋斗目标(人的行动目标性,目标实现的意义)
2.制订不同阶段的奋斗目标(略高于实际可能)
①一生达到的奋斗目标 ②五年、十年的奋斗目标
③高三学年度的奋斗目标 ④近期目标
⑤一天的具体安排
3.敢于大声说出自己的奋斗目标
①坚信自己的目标能实现(哪怕是空的)
②大声喊出自己的目标(“我要考清华”、“我要考北大”、“我要考武大”)
③头脑常内同实现目标的情境(在北大未名湖边漫步,在武大珞珈山上……)
④用“我要”“我一定”肯定性目标
⑤目标要明确具体(“我要考好”不如“我要考120分”)
4.树立实现目标的自信心
①自信,人生成功的第一秘诀
②常回忆自己的长处、优点
③常为自己庆贺、鼓赏
④默念“我行”“我能行”
⑤集小成功为大成功
⑥抬头挺胸走路,常在头脑中浮现伟人的形象
⑦常以自己为榜样
⑧.用名人名言,名人事迹激励自己(数学家欧拉)
⑨加强自信心训练(书46页)
5.注意目标潜意识训练
①什么是潜意识 ②高考目标潜意识
③杜绝失败的念头进入潜意识(不想失败,如运动员一上场……)
6.集中精力于学习
26岁时的牛顿、巴甫洛夫在实验室、法国一伟大作家
二、高考复习方法与心理训练(掌握)
1.总的复习目标和方法
①弄懂知识点
②理清知识线
③织成知识网 真正达到“纲举目标”
④拓宽知识面
⑤形成知识体
2.对每个知识点复习的“五字”要求
①懂 ;②会;③熟;④巧;⑤通
3.高考复习的三个阶段
①全部科目的总复习:a. 列出知识结构表 b. 找出疑点 c. 力争全部解决
②全力突破薄弱科目:a. 弄懂知识点: b. 重视“双基” c. 多练习
③各科重点复习:a. 回归课本 b.知识疏理 c. 熟悉练习、考卷、结构表
4.如何战胜“走神”
①克服听课时“走神”的方法
②战胜做作业时“走神”的方法
5.“五到”复习方法——一般不疲劳(心、眼、耳、口、手到)
6.“双手抓”复习法(联想到打牌不累、计算机打字员不累……)
7.头脑“疯狂”复习法(李阳疯狂英语)
8.科学用脑
①注意营养
②用脑要专心
③注意休息
④空间结构想像
⑤学会自我催眠
⑥生物钟
三、高考考试方法(《湖北招生考试》杂志5月刊登,《光明日报》6月5号B1版转载)
高考第一天,一般应注意以下二十个方面的事情:
一、考前生理准备 考试前一天晚上早点睡,考试当天不起早。饮食以清爽、可口、易消化吸收为原则。
二、考前物质准备 考试前一天要整理好学习生活用具。首先是准考证;其次是钢笔、铅笔、圆规、直尺、量角器、三角板、橡皮等;再次是必要的如手绢、清凉油和非典的生活用品。
三、考前心理准备 成绩优秀的考生应记住“没有常胜将军”,“不以一次成败论英雄”;成绩不太好的考生要有“破釜成舟”的决心;考点已采取了防非典措施,不会有什么事。
四、同考前天早晨,应有良好的心量暗示 如“我很放松,今天一定能正常发挥”,“今天我很冷静,会考好的等。
五、注意早餐 早晨一定要吃丰盛的早饭,但不能过于油腻。
六、浏览笔记、公式、定理和知识结构
七、自信地前往考点,要暗示自己有信心 暗示语如:“全部科目我已做好复习”;“今天考试,我一定能正常发挥”;“对此我充满自信……”
八、进考室前10分钟 在考室外最好是一人平静地度过,可就近找个地方坐一会儿,或看一下笔记,再次浏览知识结构。设法避开聊天。
九、入场前提醒自己作到“四心” 一是保持“静心”,二是增强“信心”,三是做题“专心”,四是考试“细心”。
十、见老师,问声好 以消除对监考教师的敬畏感,获得一种和谐的亲近感。
十一、不要一心想“捞满分” 特别是对平时成绩中等上下的同学来说,一心想“捞满分”是大忌。当然,应该捞的分一定要捞,该放弃的敢于放弃。如果有时间攻暂时放弃的题。
十二、试卷到手,首先填好个人资料 要按照考试要求,认真、准确、规范地填好准考证号码、姓名等相关内容。认真倾听监考教师宣读有关规则和注意事项,以免事后惹麻烦。
十三、答题前要纵览全卷 领到试卷后,先用几分钟浏览一两遍,做到胸有全局,起到稳定情绪,增强信心的作用。
十四、认真审题,明确要求 答题前,一定要高度集中注意力快速、准确地从头至尾认真读题
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