上第一次家长会.ppt

期待家校携手 教育是美丽而缓慢的过程 需要您我共同努力去完成…… 2013.8.31 与孩子共同成长 ——一（1）班家长会 全班：44人（暂定） 男生：22人 女生：22人 六角或三角HB铅笔（5支，削好） 握笔器(有需要才买） 直尺（15cm）橡皮(2B) 文具盒 书包（双背带，轻巧） 简单实用是最好的！ 小黄帽 夏季黄色运动服两套 秋季黄色运动服两套 冬季黄色运动服两套 白袜白鞋两双（下雨天除外） 记得写好姓名哦！ 早餐： 1.准备塑料饭盒（最好有两格） 2.把饭盒带回家清洗 3.早餐费350元（建行） 4.学校提供饮用水（准备水壶） 准备一包纸巾或者一块手帕。 作业本（语文） 5本田字拼音格本（写好姓名和班级，并在本子的左上角写上序号。） 1号本为拼音生字本—课堂完成。 2号本为课堂听写本—课堂完成，批改老师反馈信息。 3号本为家庭听写本—家长听写批改，督促孩子及时订正。 上学时间 上午7:30-8:00 下午2:05-2:15 不早到，不迟到，不能到校或者离开学校要请假。 放学时间请参考课程表和作息时间表。 作息时间表 早操、大课间活动 8：00—8：30 第一节 8：40—9：20 第二节 9：30—10：10 第三节 10：20—11：00 第四节 11：10—11：45 午练 14：05—14：25 第五节 14： 30—15：05 第六节 15：20—15：55 阳光体育 15：55—16：25 备注：一年级周三至周五没有第四节课。放学时间是11:00 学生上学要自己进入学校，家长只能送到校门口。没有特殊情况，家长不要进入学校。放学的时候，由老师带着孩子排队走到校门外指定的区域，并表示可以放学了，家长才能领走自己的孩子。孩子在离开的时候，要先跟老师说明接送他的人是谁，并说“再见”以后才可以离开。另外，家长需要注意的是，每次接送孩子前要沟通好接送孩子的人，以免出现两人先后到校接送孩子的情况。家长还要对孩子进行自我保护的安全意识教育，告诉孩子，千万不能随便跟陌生人离开。如果有不认识的人来接送他，要向老师报告，当老师跟父母确认可以接送以后，才可以离开。 接送孩子请注意！ 学习环境很重要！ 1.桌椅高度适中 2.桌上摆有学习用品、课程表、台灯、闹钟 3.家长保持安静，最好能够在旁辅导孩子学习 4.培养孩子正确的坐姿和书写习惯： 头正、肩平、腰直、足安 三个“一” 正确的握笔方法 座位安排 根据孩子的身高、性格和特殊情况安排 一两周调整一次。 孝心教育活动 学校特色活动 孝心活动主要体现在填写《孝心教育记录册》这是评选班级（每月2名）和校级（一学期1名）小孝星的根据。 温馨提示： 不要带零食和玩具回学校。 不要戴耳环、手链等首饰，不染指甲，长发要扎起来。 给孩子准备一根跳绳，长度适中。 校讯通要及时开通。 语文教学重点 一、培养孩子正确地读书、写字姿势习惯。 二、培养孩子主动阅读的习惯。 培养孩子正确地读书、写字姿势习惯。 老师如何做？ 1.儿歌强化 读书姿势 脚放平，身坐直， 眼离书本约一尺， 身离桌子约一拳 。 头正、腰直、肩平、足安 脚放平，身坐直，书斜立，眼看书。 2、写字姿势——抓三个“一”  脚放平，身坐直， 眼离书本约一尺， 身离桌子约一拳 。 手离笔尖约一寸， 老大老二对对齐， 手指之间留缝隙。 （用儿歌强化孩子掌握正确姿势） 家长怎样做? 1. 常关注 2. 多提醒(用儿歌提醒) 3. 坚持每天给孩子评价。(建议制定《写字姿势评价表》) 4. 及时表扬反馈。（如给孩子拍照—正确的姿势） 培养孩子正确地读书、写字姿势习惯。 培养孩子正确地读书、写字姿势习惯。 1.多示范、多纠正 2.榜样作用（举行书写比赛） 3.鼓励为主 (口头表扬、奖励小印章小红花、小贴纸、表扬信、奖品） 作业要求：每次作业都要先写好日期和课题。一年级全部用铅笔写，不要用自动铅，不能用涂改液。字迹工整，卷面洁净，内容正确。老师要求订正的，认真订正。开始时，家长应陪在孩子身边，当小孩表示：“做完功课了！”家长应亲自检查并签字，如果做得好，必须加以表扬，如此小孩不但可得到成就感，也会产生兴趣，不对之处，可以让小孩立刻改正。相反如果您不检查，不签字，小孩会想：“反正妈妈也不看。”所以马马虎