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公共艺术说课
品味经典鉴赏流行;;第二单元“美妙的歌声”
第五节“通俗歌曲”;;难点;;音 乐 情 境;教 学 环 境;信息化手段;;课 前 准 备;30年代《夜上海》;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;欣赏;教学过程;欣赏;教学过程;教学过程;教学过程;欣赏;拓展延伸;;;; 演唱歌曲录制并上传;教学评价与反思; 1 .注重趣味教学,激起学生强烈的求知欲,有利于学生对知识点的掌握;
2 .互动探究、体验导行的学习法,有利于培养学生敢于思考、敢于表现的精神。;谢 谢 !
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