小学阅读训练一对一辅导教案之段的阅读.docVIP

段的阅读 李 一、组句成段 二、概括段意 三、给段分层 四、概括层意 一、组句成段（乱句重组） 组句成段是一种语言逻辑思维的训练，是把一组错乱排列的句子，按照一定的顺的话序，整理成一段条例清楚、意思明白、通顺完整话。 阅读训练（一） （ ）金刚石，也叫钻石，是自然界存在的一种宝石，也是人类最早发现的宝石之一。 （ ）阳光经过它的反射折射之后，就会变成彩色的光带。 （ ）它有美得特性。 （ ）如同放晴映在空中的在彩虹一样，绚丽夺目。 （ ）金刚石不但有美丽的外观，而且，以其硬度之高雄踞万物之上，获得了“硬度之王”的桂冠。 （ ）钻探机械的钻头就是金刚钻，它比任何岩石都更加坚硬，可用来钻透岩层寻找地下矿藏。 （ ）夜间，金刚石还能发出荧光。 （ ）它是一种不可代替的坚硬材料。 （ ）玻璃刀就是依靠一粒镶在刀尖上的金刚石来裁割玻璃。 正确顺序金刚石，也叫钻石，是自然界存在的一种宝石，也是人类最早发现的宝石之一。 它有美得特性。 阳光经过它的反射折射之后，就会变成彩色的光带。 如同放晴映在空中的在彩虹一样，绚丽夺目。 夜间，金刚石还能发出荧光。 金刚石不但有美丽的外观，而且，以其硬度之高雄踞万物之上，获得了“硬度之王”的桂冠。 玻璃刀就是依靠一粒镶在刀尖上的金刚石来裁割玻璃 钻探机械的钻头就是金刚钻，它比任何岩石都更加坚硬，可用来钻透岩层寻找地下矿藏。 它是一种不可代替的坚硬材料。 阅读指导 1、粗读句子，感知段意。 （讲金刚钻的美与坚） 2、细想顺序，按序排句。 （讲金刚钻的两个方面特性） 3、标划词句，起承转合。 （美的特性、坚硬的特性，两个特性是并列的） 4、调整顺序，通读审查。 （朗读句子的大意是否连贯通顺，注意调整不当处） 组句成段练习A 【 】当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样子滋润禾苗。 【 】露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。 【 】它白天 隐身在空气中，夜晚无声的在黑暗下工作。 【 】每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。 【 】它默默地工作，又默默的逝去。 24135 乱句重组练习 B （ )有一天，一位先生问他为什么每天都来看书。 　　（ )这位先生告诉他，想多读些书是好事，不 过，读书要选定目标，向着目标努力，才会有收获 （　)爱迪生从小就爱读书，无论刮风下雨都要到图书馆去看书。 　　（ )这次谈话对爱迪生后来的成长有着十分深刻的指导意义。 　 （ )爱迪生说他想按书架的排列，挨着个把书全读完。 二、段意概括 一个自然段是由若干个句子组成。这些句子之间往往有某种内在的联系。要读懂一个自然段，可以从以下两点来入手： 找准中心句 ?找中心意思 开头的叫总起句—总起全文、引领全文） 中间的叫过渡句—承上启下、起承转合 结尾的叫总结句—收束全文、升华情感） 片段一《鲸》 ……其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 （开头的叫总起句—总起全文、引领全文） 片断二《梅花魂》 …“是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们历尽多少磨难,受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人， 无论在怎样的境遇里，要有梅花的秉性才好!” 中间的叫过渡句—承上启下、起承转合 片段三《赵州桥》 ……… 　　 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互抵着，各自回首遥望，还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。 （结尾的叫总结句—收束全文、升华情感）赞扬劳动人民的智慧才干，总结全文 三、给自然段分层 给自然段分层，必须认识自然段额结构关系。常见的自然段的段式结构有：总分关系、并列关系、顺承关系、转折关系和因果关系。 作者在组织语言的时候就是沿着某种关系或顺序一步一步表达中心的。段式结构关系也是我们分层的依据。 分析一个段的基本结构，也就是分析自然段中的层次关系。常见 的段式结构有以下几种。?