xsy空间图形的公理(公理、定理).pptVIP

（公理4、定理） 授课人：辛淑媛 课堂探究1 a c b 我们知道,在同一平面内, 如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线互相平行.在空间这一规律是否还成立呢? 公理4 平行于同一条直线的两直线互相平行. 符号语言：若a∥b，b∥c,则a∥c 作用：判定空间两直线平行。 例1 在空间四边形ABCD中，E,F,G,H分别是边AB,BC, CD,DA的中点，求证：四边形EFGH是平行四边形. B C E D G F A H 证明 如图，连接BD. 因为FG是△CBD的中位线，所以 又因为EH是△ABD的中位线，所以 所以四边形EFGH是平行四边形. 在平面内, 我们可以证明 “ 如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行，那么这两个角相等或互补 ”．空间中这一结论是否仍然成立呢？ 观察 :如图所示,长方体ABCD-A1B1C1D1中, ∠ADC与∠A1D1C1 , ∠ADC与∠A1B1C1两边分别对应平行,这两组角的大小 关系如何? 答:从图中可看出, ∠ADC=∠A1D1C1, ∠ADC +∠A1B1C1=180 O D1 C1 B1 A1 C A B D 问题：在空间中，如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行，那么这两个角相等吗？ α β 方向相同或相反，结果如何？ α β γ 一组边的方向相同，而另一组边的方向相反，又如何？ α β α β . . . . . 定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等或互补. α β . . . 定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等或互补. 课堂探究2 两条异面直线所成的角 如图所示，a，b是两条异面直线， 在空间中任选一点O， 过O点分别作a，b的平行线 a′和 b′， a b P a′ b′ O 则这两条线所成 的锐角θ（或直角）， θ 称为异面直线a，b所成的角. O a′ 若两条异面直线所成角为90°，则称它们互相垂直. 异面直线a与b垂直也记作a⊥b. 异面直线所成角θ的取值范围： . 平移 例1 在空间四边形ABCD中，E,F,G,H分别是边AB,BC, CD,DA的中点，求证：四边形EFGH是平行四边形. B C E D G F A H (2)若四边形EFGH是矩形，求证： AC⊥BD. (2)由(1)知EH∥BD，同理AC∥GH.又∵四边形EFGH是矩形，∴EH⊥GH，∴AC⊥BD. 解题思想：把所要解的立体几何问题转化为平面几何的问题 例3 如图，将无盖正方体纸盒展开，直线AB,CD在原正方体中的位置关系是（ ）. C A B D A.平行 B.相交且平行 C.异面直线 D.相交成60° D 练习：在正方体ABCD—A1B1C1D1中指出下列各对线段所成的角： 1） AA1与BC ； 2）A1 B1与AC； 3） BC1和AC. B1 C C1 A B D A1 D1 (1)求异面直线AA1与BC所成的角 D C B A A1 D1 C1 B1 (2)求异面直线A1 B1与AC所成的角 D C B A A1 D1 C1 B1 D C B A A1 D1 C1 B1 (3)求异面直线BC1和AC所成的角 异面直线所成角的解题思路： （在平面上适当的平移） 异面直线平移成相交直线 由两相交直线构造一个平面图形（三角形） 求出平面图形上对应的角θ 注意θ若为钝角，则异面直线所成角为π- θ 1、空间直线的平行关系及等角定理. 2、异面直线的定义及两条异面直线所成的角. 3、掌握求异面直线所成的角的一般方法. 课后作业 P27:T5 B组T1,T2 三维设计第二课时跟踪练习 * * * * * *