一原子结构与元素周期系.pptVIP

第一篇 物质结构基础 第一章 原子结构与元素周期系 教学要求 1.要求建立定态、激发态、量子数和电子跃迁4个概念. 2.初步理解量子力学对核外电子运动状态的描述方 法——处于定态的核外电子在核外空间的概率密度分布（即电子云）；初步理解核外电子的运动状态——能层、能级、轨道和自旋以及4个量子数；同时要掌握核外电子可能状态数的推算。 3.掌握确定基态原子电子组态的构造原理，在给定原子序数时能写出基态原子的电子组态，特别是价电子层构型； 4.掌握电离能、电子亲和能和电负性3个基本参数的物理意义及其周期性变化规律. 1－1 道尔顿原子论 文艺复兴时代的巨匠列奥那多·达·芬奇（1452－1519）曾说过： “爱好实验而没有科学知识的人，就像船上没有舵和指南针的舵手一样，他永远不知道船将驶向何处。实践永远应当建立在正确理论的基础上。” 历史回顾 面对丰富多彩的客观物质世界，自然哲学家对物质之源提出许多臆测： 古希腊哲学家德谟克利特（Democritus，约460－370 B C）猜测： 宇宙由虚空和原子构成； 每一种物质由一种原子构成； 原子是物质最小的、不可再分的、永存不变的微粒。 17-18世纪，许多著名科学家如笛卡儿（1596－1650）、波意耳(1627-1691)、罗蒙诺索夫（1711－1765）、牛顿（1642－1729）、拉瓦锡（1743－1794）等都在科学实践的基础上深信物质微粒的存在。特别是波意耳，第一次给出了化学元素的操作性定义——化学元素是用物理方法不能再分解的最基本的物质组分，并进而提出，化学相互作用是通过最小微粒进行的，一切元素都是由这样的最小微粒组成的。 1732年，尤拉（1707－1783）更明确提出，自然界存在多少种原子，就存在多少种元素。但是，当时的人们并没有能力确切无误地辨别什么是元素什么不是元素，因而也就不能确切地知道究竟有多少种原子。 1785年法国化学家拉瓦锡发现了质量守恒定律，即化学反应发生了物质组成的变化，但反应前后物质的总质量不变。 1797年里希特（1762－1807）发现了当量定律，认识到酸、碱、盐之间的反应存在被后人称为当量的确定的定量比例关系。 1799年法国化学家普鲁斯特（1754－1826）发现定比定律，来源不同的同一种物质中元素的组成是不变的。 19世纪初（1805年），英国人道尔顿（1766－1844）把元素和原子两个概念真正联系在一起，创立了化学原子论。其实验基础是对化学物质的定量测定。其要点有： ★每一种化学元素有一种原子； ★同种原子质量相同，不同种原子质量不同； ★原子不可再分； ★一种原子不会转变为另一种原子； ★化学反应只是改变了原子的结合方式，使反应前的物质变成反应后的物质。 尽管道尔顿提出了原子量的概念，却不能正确给出许多元素的原子量。 因为，确定原子量不能单凭化合物的元素组成（质量比），还应知道被道尔顿称为“复合原子”的“分子”中各种原子的个数。 然而，瑕不掩瑜，道尔顿原子论极大地推动了化学的发展。 1818年和1826年，瑞典化学家贝采里乌斯（1779－1848），通过大量实验正确地确定了当时已知化学元素的原子量，纠正了道尔顿原子量的错误，为化学发展奠定了坚实的实验基础，同时还创造性发展了一套表达物质化学组成和反应的符号体系，使用拉丁字母表达元素符号，一直沿用至今。 几个基本概念 元素（element）：具有一定核电荷数（等于核内质子数）的原子称为一种化学元素。 原子序数(atomic number)：按化学元素的核电荷数进行排序，所得序号即原子序数。它不仅代表元素在周期系中的位置，而且还有一定的物理意义，它代表着原子的某种特征。 元素符号(symbol of element)：每一种元素有一个用拉丁字母表达，即元素符号。 核素(nuclide)：具有一定质子数和中子数的原子的总称。包括稳定核素（单核素元素和多核素元素）和放射性核素两类。 核素符号:（symbol of nuclide）用元素符号左上下角添加数字作为核素符号。如168O，左下角的数字8是该核素的原子核里的质子数；左上角的数字16称为该核素的质量数，即核内质子数与中子数之和。 同位素(isotope)：质子数相同中子数不同的原子的总称。3517Cl和3717Cl；168O,178O和188O 同量异位素(isobar)：核子数（质量数）相同而质子数和中子数不同的原子的总称。6529Cu和6530Zn；3616S和3618Ar 同中素(isotone)：具有一定中子数的原子的总称。 同位素丰度(isotopic abundance)：某元素的各种天然同位素的分数组成（原子百分比