九年级化学一单元课题一.pptVIP

复习提问 1、认识并会区分物理变化和化学变化 2、认识并会区分物理性质和化学性质 3、了解物质的变化和物质的性质的区 别与联系 我们知道，大到宇宙中的星体，小到肉眼看不到的粒子，构成了千姿百态的物质世界。各种物质之间存在着多种相互作用，也不断地发生着变化。例如，水在一定条件下可以变成水蒸气和冰，钢铁制品在潮湿的地方会慢慢生锈，煤、木材和柴草可以在空气中燃烧而发光发热，等等。认识物质及其变化的特点，对于了解自然现象和规律是至关重要的，也与我们的日常生活紧密相关。 我的收获 * * 复习回顾 通过上节课的学习你对化学这门学科有怎样的认识？ 化学是一门研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学。它不但能帮助我们了解和利用自然界已经存在的物质，而且还能根据我们的需要研究和创造出自然界不存在的新物质。 化学可以使世界变得更加绚丽多彩 复习提问 1、化学是研究 的 、 、 、以及 的科学。 2、 的创立，奠定了近代化学的基础。 3、1869年， 发现了元素周期律和元素周期表。 组成 结构 性质 变化规律 原子论和分子学说 门捷列夫 物质 碘 汞 金 铂 钡 银 锌 铜 铁 锰 钙 钾 氩 氯 硫 磷 硅 铝 镁 钠 I Hg Au Pt Ba Ag Zn Cu Fe Mn Ca K Ar Cl S P Si Al Mg Na Ne F O N C B Be Li He H 氖 氧 碳 硼 锂 氦 氟 氮 铍 氢 学习目标 没有生成其它物质 有其它物质生成 物质的变化 物理变化 化学变化 水结成冰 铁生锈 煤燃烧 木材做成桌椅 铁铸成锅 食物发霉 二氧化碳气体等 颗粒状石灰石和稀盐酸 1-4 蓝色的氢氧化铜沉淀等 蓝色的胆矾溶液 1-3 蓝色粉末状的胆矾 蓝色块状的胆矾 1-2 液态的水 液态的水 1-1 变化后有无新物质生成 变化后的物质 变化时发生的现象 变化前的物质 实验序号 实验现象记录 蒸发凝结 变小 蓝色沉淀 冒气泡 无 无 有 有 一、物理变化和化学变化 1、物理变化： 2、化学变化： 3、判断物理变化与化学变化依据 是否有其它物质生成 没有生成其它物质的变化。 生成其它物质的变化。 化学变化的特征是 ，常 表现为 、 、 等。 化学变化不但生成其它物质，而且还伴随着 的变化，这种能量的变化常表现为 等。这些现象常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生。 有其他物质生成 颜色改变 生成沉淀 放出气体 能量 吸热、放热、发光 随堂检测 1、化学变化的特征是（ ） A、有发光、发热现象 B、物质的状态或颜色发生变化 C、有气体放出或沉淀生成 D、有其它物质生成 D 2、下列变化属于物理变化的是（ ） A、火药爆炸 B、煤的燃烧 C、矿石粉碎 D、钢铁生锈 3、下列变化属于化学变化的是（ ） A、冰融化成水 B、钢铁生锈 C、钢锭轧成钢条 D、蜡烛熔化 C B 4、下列变化中，既有物理变化又有化学变化的是 （ ） A、从矿山上开采矿石，再将矿石粉碎B、酒精挥发成酒精蒸气，酒精蒸气在空气中燃烧C、钢锭轧成钢条，钢条又拉成钢丝D、冰融化成水，水蒸发变成水蒸气 B 5．下列变化可能属于化学变化，也可能属于物理变化的是（ ） A、燃烧 B、爆炸 C、熔化 D、冷凝 B 6、现有下列一些物质的变化： A、酒精挥发 B、灯泡通电后发光、发热 C、火药爆炸 D、气球爆炸 E、汽油燃烧 F、海水晒盐 G、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 H、米饭烧焦 I、植物光合作用 J、发生沙尘暴 属于物理变化的有： ； 属于化学变化的有： 。 A、 B、 C、 D、 E、 F、 G、 H、 I、 J、 二、物质的性质 1.物理性质： 2.化学性质： 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。如颜色、气味、状态、沸点、硬度、密度、溶解性等。 物质在化学变化中表现出来的性质。如可燃性、稳定性、氧化性等。 物质的变化和性质有什么关系？ 7、说出下列叙述分别有什么不同？ 木材燃烧 木材能燃烧 冰