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欣华中文学校西校2013-14 学年兴趣课简介 2013-2014 学年欣华中文学校西校拟开设10 门兴趣课。这10 门兴趣课为：美术小班、美术中 班、美术大班、奥数初级班、奥数中级班、奥数高年级班、舞蹈班、毛笔书法班、乒乓球班和插 花艺术班。各门兴趣课的介绍如下。 幼儿美术班 （美术小班）简介 授课对象：学前班和幼小班(Preschool JK)的学生 授课内容：幼儿美术班（即美术小班）主要是教小朋友们画儿童画。让小朋友学习画简单的形状 （如圆形，三角形等），简单的线条，以及由这些形状和线条所构成的简笔画。教小朋友简单的 配色和构图。美术小班是小朋友的绘画入门课。 美术小班教学样品 2013-2014 学年欣华中文学校西校兴趣课简介 美术中班课程简介 授课对象：幼大班和一、二年级(SK、G1、G2) 以上的学生 授课内容：(请参看下面的教学样品) 1，主要学习画种：儿童简笔画，基础线描画，儿童创意画，油画棒、彩铅和水彩画。 2，绘画技法：感受线条与色彩的变化；初步掌握涂色、用色的方法和构图技巧，能创造性地丰富 画面的内容和情节。 3，创意表现力训练：培养学生对人事物的观察力，激发学生想象力、创造力。提高学生绘画的表 现力及感受自由创作绘画的乐趣。 绘画工具：1）学生自备画笔（Sharpie Black Permanent Fine Point Markers、油画棒、彩色铅 笔和水彩笔）2）画本(Drawing Pad or Sketch Book, Size: 9×12in/po) 美术中班教学样品 2013-2014 学年欣华中文学校西校兴趣课简介 美术大班简介 授课对象：三年级以上的学生 授课内容： 课程设计理由 儿童经过基础绘画训练，有了一定的绘画能力。随着年龄的增长，大儿童已不满足于孩提时 的画作了，他们开始有了对形体美的追求欲望。如果这时候对他们进行素描的专业学习，并有意 识地把对视觉艺术的独特认识与大儿童的自我表现高度结合起来，使得孩子们逐渐失去学习素描 的兴趣。其实专业素描知识是很理性的，对孩子们也是机械的。儿童没到一定的年龄是很难理解 和深造的，所以造成了许多家长带着孩子迷茫地不知学什么好。在进一步的学习过程中，既要提 高自己的绘画造型能力，又要合理地安排学习内容。线描训练造型、素描训练黑白灰的立体关 系。本教学计划作为转型期的素描教程，从临摹入手，选择一些儿童们感兴趣的卡通画、连环画 等进行线描的造型与黑、白、灰的素描训练，再过渡到写生的素描学习，从而为以后的专业美术 学习铺垫基础。 教学方案：画种的选择--儿童线描 线是一种最基本的造型艺术语言。儿童以单色的线条形式，来表现、描绘自己所感知的绘画作 品，叫儿童线描画。 线描画是儿童绘画的一种主要表现方式，同时，线描画还是一切绘画的基础。线条变化是很丰 富的，利用线条的变化可以表现不同的质感，线描画的表现形式也多种多样，如中国画、版画、 连环画等绘画创作都离不开线描。儿童线描画其主要特点就是具有一定的写实性和较强的装饰 性，与黑白装饰画有相似之处，但又有明显区别。就造型语言来说，儿童线描画以线为主，点、 面为辅，而黑白装饰画是点、线、面的综合应用。通过线描画练习，培养了一定的表现能力和造 型能力，就可以运用其他基础绘画形式进行色彩创作。 教学目的 儿童线描画 可以培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力，使儿童借绘画表现抒发自己内 心的意欲和情感。 儿童线描画对启发儿童智慧，培养学习能力和习惯有很好的作用。喜欢线描画的儿童对学习 语文很有帮助，记生字时，他们对字的形状与笔画看得准、记得清、写得好，这有赖于画画时观 察力、记忆力、描写能力得锻炼。写作文时描写得具体生动、细致深入、层次清楚，这也有赖于 画画时观察与思维之功。学习数学时理解能力也比较强，他们对事物多少、大小、长短、方圆等 在画画时积累了很多感性认识。 儿童线描画的工具很简便：纸，以质地细腻而坚实、洁白、不湮为宜；笔， 碳素笔、记号笔（粗 +细） 铅笔（H),橡皮擦。 请参看下面的教学样品： 2013-2014 学年欣华中文学校西校兴趣课简介 美术大班教学样品 奥数初级班的授课