第一课 学前教育概念及价值(试讲版)
在西方,教育一词源于拉丁文educate,前缀“e”有“出”的意思,意为“引出”或“导出”,意思就是通过一定的手段,把某种本来潜在于身体和心灵内部的东西引发出来。 什么是教育? 教育是指对人(受教育者)传授知识经验、训练技能技巧、培养能力及良好习惯的一种社会活动。 1、教育是人类文化得以传承的主要途径; 2、教育是新生一代和人类社会延续、发展的必要手段; 3、教育是人类的一种基本活动; 4、教育的形式具有多样性。 (二)学前教育的概念 从我国来看,学前教育泛指从出生至六七岁儿童的教育。其形式多种多样,以幼儿园、托儿所、早教中心为主。 早期教育(0-3岁) 幼儿教育(3-6岁) 1、广义的学前教育 凡是能够影响促进儿童身体成长和认知、情感、意志、性格和行为等方面的活动。 2、狭义的学前教育 学前教育工作者整合儿童周围的资源,对0-6岁年龄阶段儿童的发展施以有目的、有计划、有系统的影响。 关键期: 奥地利动物学家劳伦兹 从动物的心理研究中提出来 关键期(critical period
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