第六讲社会动机课件.ppt

第六讲 社会动机 第一节：社会动机及相关理论 第二节：侵犯动机 第三节：利他与亲和动机 问题的提出： 为什么“人为财死，鸟为食亡”？ 为什么“打是疼，骂是爱”？ 为什么“人的欲望是无止境的”？ ——如何理解人类的行为？ 第一节 社会动机 一、动机的概念 心理内驱力与生理内驱力的区别 心理内驱力是人在社会生活中学习的产物，因而是可以改变的；而生理内驱力则是先天的、靠遗传获得的。 心理内驱力是社会化的产物，不同社会生活环境中的人会有着不同的心理需求；但生理内驱力则是生物遗传的产物，凡人皆有之。 生理内驱力产生于生理不平衡，心理内驱力则产生于由社会生活环境所导致的心理不平衡。 二、动机的分类 例如：谈恋爱的动机 为排遣孤独 为传宗接代 为寻找依靠 为改变社会地位 为满足父母希望 为满足爱的需要 为完成婚姻任务 为满足性欲 中国心理学家郭任远在1930年做了一个很有趣的实验。他把小猫分成四组：第一组小猫出生后就与母猫隔离，不能看到母猫的捕鼠行为；第二组小猫与母猫一起生活，可以看到母猫的捕鼠行为；第三组小猫出生后就与母猫隔离，而与老鼠一起生活；第四组小猫看到老鼠时就受到电击，形成了逃避老鼠的条件反射。 这些小猫长大后，见到老鼠的反应就不一样：第一组无动于衷；第二组表现出捕鼠行为；第三组即使见到别的猫抓老鼠，也不会去模仿；第四组则是猫怕老鼠，见到老鼠就逃跑。 郭任远作为行为主义社会心理学家，用此一实验批判了麦独孤的本能论。连猫捉老鼠这一行为都是后天性的，更何况是人的复杂行为呢？这表明人的复杂行为并不能完全凭本能来获得说明。 饥饿时,人会怎样? 戴维·曼德尔曾是前纳粹集中营的一名被关押者,他回忆了一对饥饿的父子为一片面包而争斗的情景。20岁的儿子在父亲入睡时把枕头下的面包偷走了，父亲陷入了深深的痛苦中，他一遍又一遍地追问他的儿子怎么能干这种事情。第二天，父亲死了。曼德尔解释到：“饥饿带来的后果是难以形容的” 讨论 你有过感觉脱离了家庭和朋友圈甚至遭到他们排斥的时候吗？你对此的反应如何？ 福建南平恶性杀人案件 3月23日7时，福建省南平市实验小学门口，前外科医生郑民生55秒内连续刺杀13名小学生，造成8死5伤的惨痛后果。郑42岁，失业、无房、无妻无子。据其自供的作案原因：一是辞职后工作无着，二是恋爱失败，三是受一些身边人员闲言刺激。这些并非很特别的原因，却引发了震惊全国的南平血案。4月8日，一审当庭宣判郑民生故意杀人罪成立，依法判处死刑。 第三节 侵犯动机 一、侵犯和侵犯动机 有意伤害他人，引起他人生理上或心理上 痛苦的行为 二、侵犯动机和行为的理论解释 1、精神分析学说——弗洛伊德——生的本能与死的本能（先天论） 生的本能 ，象饮食、性、自爱、他爱等个人所从事的任何愉快的活动，都是生的本能 。 死的本能，他称之为萨那托斯，即希腊神话中的死神，像仇恨、侵犯和自杀等都是死的本能。 （向外或向内） 马加爵事件2004年2月23日，云南省昆明市云南大学6幢317号宿舍发现4具男性尸体，经查死者是该校生化学院生物技术专业2000级的4名学生，唐学礼、杨开红、邵瑞杰和龚博。云南省公安厅和昆明市公安局在之后的现场勘查和调查访问后认定，4人的同学马加爵有重大作案嫌疑。而此时马加爵已失踪数天。马加爵1981年5月4日出生，杀人时不到23岁，杀人手段却极其残忍。警方发现尸体死亡原因都为脑部钝器击打所致。2月24日，公安部发出A级通缉令，3月1日又向社会公开发布了通缉令，悬赏20万，查缉马加爵。3月15日晚7时30分左右，马加爵在海南省三亚市河西区落网 班杜拉实验 让三组孩子观看侵犯行为的录像，录像中有对玩偶的侵犯行为（打、踢、摔），但是分为三种结果，其一是影片结尾时让一个旁观者登场称赞打玩偶的行为；其二是让打玩偶的那个人受惩罚；其三则没有评价。把儿童分为三组分别观看三种结果的录像，然后让他们也做玩偶游戏。观察发现除第二组的儿童外，另两组都表现出了侵犯行为(打玩偶)。 三、侵犯行为的控制 1、现状 各种暴力犯罪数量大量增长 2、原因 贫富差距、社会规范松弛、社会信息污染 3、控制 惩罚、减少侵犯行为 楷模、宣泄 第三节 利他与亲和 在青海地震发生时，黄福荣正在玉树县一家孤儿院当义工。本来已及时逃离的黄福荣，为营救被困的孤儿及教师，冒险折返废墟英勇地拯救了4名孤儿及教师，自己却被倒塌的瓦砾击倒，不幸罹难。 1、利他动机的概念 利他主义：泛指把社会利益放在个人利益之上，为了社会利益牺牲个人利益的生活态度和行为原则。 亲社会行为：只要是客观上有利于他人或整个社会的行为都可以