高三学年地理第一轮专题复习12.ppt

答案 （1）110°W 70°E 140°W （2）6 22 18时 6时 （3）（23°26′N，160°E） 73°32′ 专题三 等值线的判读 如等高距一定时，等高线愈密 则坡度愈陡，水流愈急；同一 幅图中，等压线越密的地方，风 越大 看疏密 Ⅱ 读图名明确等值线图所要反映的 地理事物，即等高线、等压线、 等温线、等降水量线、等盐度线、 等人口密度线、等震线、等时线、 等潜水位线、等太阳高度线和等 太阳辐射量线等 看图名 Ⅰ 说明 步骤 确定弯曲部分为高值区还是低值区，一般采用垂线法和切线法： ①垂线法：在等值线图上弯曲最大处的两侧作各等值线的垂线， 方向从高值指向低值。若箭头向中心辐合，则等值线弯曲处与两 侧比为低值区；若箭头向外围辐散，则等值线弯曲处与两侧比为 高值区。（如下图） 看 弯 曲 Ⅳ 如等高线弯曲方向为地形走向，如下图中等高线的弯曲方向与 水流方向相反 看 走 向 Ⅲ ②切线法：在等值线弯曲最大处作某条等值线的 切线，比较切点与切线上其他点的数值大小。若切 点数值小于其他点的数值，则该处为低值区；若切 点数值大于其他点的数值，则该处为高值区。（如 下图） 看 弯 曲 Ⅳ 关注等值线图中特殊的地方，如等高线图中几条线交会的地方表示悬崖，等压线非常密集且气压较低的环形区域可能存在着台风 看特殊 Ⅶ 等值线上数值大小的排列顺序反映了该地理 现象的变化规律（递增或递减） 看递变 Ⅵ 如果两条数值不同的等值线中间有闭合的等 值线，则要遵循“大于大的、小于小的”规律 确定其数值。如下图中有两条等值线，数值 a大于b，则M地的值大于a，N地的值小于b。 看闭合 Ⅴ 专题训练 3.右图是“某地区经纬网及太阳高度等值线（A和B）示意图”，读后回答下列问题。 （1）图示时刻，太阳直射点位 于 （国家）境内。 （2）该日正午太阳高度随纬度 的变化规律是 ；地球上 出现极夜现象的范围是 。 （3）图中等值线B的数值应为 。 （4）有关经线P的叙述，正确的是 （ ） A.为10°W B.为60°W C.位于10°W以东 D.位于10°W以西 （5）下面能正确表示该日上海某中学操场上旗杆（旗杆立于O点）杆影端点移动轨迹和方向的是 （ ） 解析 第（1）题，由等太阳高度线中心点太阳高度 为90°，可确定等太阳高度线图的中心点（20°S， 50°W）为太阳直射点，由此可确定其位于巴西境内。 第（2）题，正午太阳高度与直射点纬度互余且处于 不同半球，可确定极夜的范围。第（3）题，在太阳 直射的经线上，正午太阳高度由20°S向南北递减， 20°N与20°S纬度相差40°，太阳高度递减了40°， 因而等值线B的数值为50°。第（4）题，在太阳直 射纬线上，经线P与50°W的太阳高度相差40°，但 由于经度相差1°的纬线长度小于纬度相差1°的经线 长度，因而其经度的差值一定大于太阳高度的差值40°，即经线P位于10°W以东。第（5）题，太阳直射20°S时，上海日出东南，日落西南，杆影端点的移动方向为西北→正北→东北。 答案 （1）巴西 （2）从20°S向南北递减 70°N及其以北地区 （3）50° （4）C （5）A * 章末整合 网络构建 专题讲座 专题一 与地球运动相关的主要计算问题 1.时间计算 （1）地方时计算 ①计算经度差：两地若同是东经度或西经度则相减；两地若一地是东经度，一地是西经度则相加。 ②计算时间差：所求时间=已知时间±经度差×4分钟（东加西减）。 （2）时区和区时的计算 ①求时区数的方法： 经度数/15° ②两时区时间差的计算方法：“同减异加”——两地同为东时区或同为西时区则用减号；一个在东时区，一个在西时区则用加号。 ③根据“东早西迟”的规律，采用“东加西减”的算法，计算出结果。一般采用不过日界线而过中时区的计算方法较为简便。 整数 余数7.5° 余数7.5°：所得的整数加1即为时区数 所得整数即为时区数 （3）时间换算中计算飞行、航行等经过时间 出发地出发时间+飞行时间=目的地到达时间。 （4）日期计算 判断两条日期分界线的方法 （如右图）： 在日期较早的那段弧中（6月 22日）画出地球的自转方向 （因是北半球，所以自转方向为逆时针），箭头指向的那条经线为180°（近似为日界线），另一条经线就是时间为0时的那条经线。 （5）关键时刻的确定（在时间换算中很有用） ①昼半球中间经线，其地方时是12时（正午）；夜半球中间经线，其地方时是0