我的《植物的激素调》(新人教版必修).pptVIP

第四单元第五课 植物的激素调节 生命活动的调节 植物的向性运动 概念：植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动。 如：植物的向光性，根的向地性，茎的背地性、向水性、向肥性等。 意义：它们是植物对外界环境的的适应 原因：植物激素的调节作用 都属于应激性 植物的向性运动单一方向刺激 植物激素 1、概念： 在植物体内合成的，从产生部位运输到作用部位，并且对植物的生命活动产生显著的调节作用的微量有机物 2、种类 生长素，赤霉素，细胞分裂素 脱落酸，乙烯 3．植物激素和动物激素的比较 1.上述一系列实验体现出生物科学研究的基本思路：提出(发现)问题→提出假设→设计实验证明→得出结论。 2．实验中运用了对照原则，如达尔文的实验中，①和④为对照组，②和③为实验组；温特的实验中，①为实验组，②为对照组，增加了实验结论的可靠性。 3．实验中体现了设计实验的单一变量原则：达尔文实验的单一变量是尖端的有无和感光部位差异；温特实验的单一变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触过。 从上述燕麦胚芽向光性实验得出 生长素的产生部位：胚芽鞘尖端 感光部位：胚芽鞘尖端 发挥作用部位：尖端下面一段 弯曲原因：生长素不均；导致生长不均 引起生长素不均原因：单一方向刺激 练习：学者拜尔(A.Paal)在1914年～1918年间进行植物生长的实验研究，曾在黑暗条件下，将切下的燕麦胚芽鞘顶端移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长(如图)。这个实验主要证实(　　) A．顶端能产生某种“影响物” B．合成“影响物”不需要光 C．“影响物”具有促进胚芽鞘生长的效应 D．有胚芽鞘一侧“影响物”分布多 答案：D 解析：拜尔把胚芽鞘顶端移到切口一侧，使生长素分布不均，胚芽鞘顶端存在的一侧生长素多生长快，从而说明有胚芽鞘一侧生长快是由于有胚芽鞘一侧“影响物”分布多。 极性运输的实验： 三、生长素的生理作用 特点：生长素对植物的作用具有二重性， 表现： 分析下图理解两重性 (1)从甲图可读到以下信息： ①生长素的功能具有两重性， 即在一定浓度范围内促进植 物器官生长，浓度过高则抑制植物器官的生长。 ②同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功效也不同，这是因为不同的器官对生长素的敏感性不同(敏感性大小：根芽茎)。 ③曲线在A、B、C三点代表最佳促进效果，A′、B′、C′点以上的部分体现了不同浓度生长素的促进效果，A′、B′、C′点分别表示生长素对根、芽、茎的生长既不促进，也不抑制。 (2)从乙图可以读到以下信息： 不同种类的植物对生长素的敏感度不同，双子叶植物比单子叶植物敏感程度高。 (3)从丙图可以读到以下信息： ①曲线中H点表示促进生长最适 浓度为g，在OH段随生长素浓度 增高，促进作用增强，而HC段随着生长素浓度增高，促进作用减弱。 ②若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为大于m小于M(向光一侧生长慢于背光一侧)。 ③若植物水平放置，表示出根的向地性、茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为M，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于m。若根呢？ 不要将甲图中AA′、BB′、CC′理解为抑制阶段，这些阶段仍体现生长素的促进作用，只是促进作用逐渐减弱。 3）作用机理： 通过提高细胞壁的伸展性来促进细胞生长（尤其是细胞伸长），对细胞分裂影响小 顶端优势：应用于生产实践中，如果树整枝，行道树修剪等 两重性举例 (1)顶端优势： ①产生原因的实验探究： 取生长状况相同的某种植物，随机均分为3组(A、B、C)： A组自然生长→顶芽优先生长，侧芽受抑制。 B组去掉顶芽→侧芽生长快，成为侧枝。 C组去掉顶芽，切口放含生长素的琼脂块→侧芽生长受抑制。 ②结论：顶芽产生的生长素，使侧芽生长受抑制。 【典例】据右图回答问题： (1)若某种植物幼苗已表现出向光性，且测得其向光面的生长素浓度为m，则其背光面生长素浓度范围是______。 (3)除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于__________的状态下。 (4)若某植物顶芽的生长素浓度为g时，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的________ __区间。 解析：(1)从图中可看出生长曲线处于生长素浓度为m时，背光侧必须大于m小于2m时方可保障背光侧生长速率快于A点，即表现为向光弯曲。(2)地心引力引起生长素分布不均匀，即近地侧高于背地侧，茎的近地侧生长素为2m，且生长快于背地侧时，背地侧的生长素浓度应处于m之前，才会比近地侧生长慢。(3)除草剂的生长素浓度已处于抑制生长所对应的浓度范围，而图示生长曲线中处于抑制生长的浓度应大于i，即进入曲线C点之后。(4)若顶芽生长素浓度为g，则产生顶