七年级数学下课题学习镶嵌新人教版.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 15页
  • 2017-11-05 发布于江苏
  • 举报

七年级数学下课题学习镶嵌新人教版.ppt

七年级数学下课题学习镶嵌新人教版

小结 一种正多边形或几种正多边形组合能否镶嵌的条件是:在每个顶点处的内角能否组成360°的角。 思考题 1.形状相同的任意三角形能否进行镶嵌?自己动手做一做。 2.形状相同的任意四边形呢? * * 7.4 课题学习 镶嵌 镶嵌: 用形状相同或不同的平面封闭图形把一块 地既无缝隙又不重叠地全部覆盖,在几何里 叫做平面镶嵌。 如果让你设计几种地板图案,你会怎么做? 问题1:如果限于用一种正多边形镶嵌,哪几种正多边形能镶嵌成一个平面? 1.用正三角形镶嵌 60° 60° 60° 60° 60° 60° (2) 正方形的平面镶嵌 90° 120 ° 120 ° 120 ° (3)用正六边形进行镶嵌 因为正五边形的内角不能组成360°的角,而正三角形的内角能组成360°的角。 (4)用正五边形能否进行镶嵌? 108° 108° 一个正多边形能镶嵌的条件是什么呢? 答:条件是这个正多边形的内角能组成360°的角。 正三角形 正方形 问题1:如果限于用一种正多边形镶嵌,哪几种正多边形能镶嵌成一个平面? 答:正三角形、正方形、正六边形 理由:这些正多边形的内角能组成360° 的角 ① ② 1.正方形和正三角形 问题2 :如果允许用几种正多边形组合起来镶嵌(讨论顶点与顶点重合的情况),由

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档