小学作文指导想象与联想.docVIP

? ? 小学作文指导： ? 小学作文指导-联想与想象.ppt? ? ? 联想与想象??????????????????????? 就是两种主要的手段。 ? ? 什么是联想呢？ 我们先来看《世说新语》中一个故事： 东晋丞相谢安喜爱文学，善于清谈。一天，窗外纷纷扬扬地下着大雪，谢安与侄儿侄女一道欣赏雪景，不由诗兴大发，他想考一考侄辈的?诗才，便指着窗外的大雪笑问：“白雪纷飞何所似？”侄子谢朗略一凝思说：“撒盐空中皆可拟”,??侄女谢道韫从容不迫的说：“未若柳絮因风起”。 这里谢朗把飘飘而落的雪花比作盐粒，谢道韫则把它比作柳絮。无论是盐粒还是柳絮，都是他们因看到眼前的雪花而想到的。 这就是联想。所谓联想，是人们在观察的基础上，由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动. ? 那么，谢朗与谢道韫的联想哪一个更好一些呢？ 谢安听了谢朗的话说：“不好，谁有那么大的力气把盐撒得满天都是？盐在空中马上就要落下来。用撒盐做比喻，能准确的表现大雪飞舞的动态吗？” 而谢安听了侄女的话后，拍手大笑说：“好！好！风吹柳絮上云霄，正象雪花漫天舞，絮白似雪，雪轻若絮，这个比喻真是又形象又贴切。” ? ? 联想的两个要点： ?????????1。人们对生活的感悟力?????????2。知识的积累 当代著名作家秦牧曾说：“联想的构成，在某一点上如同电路，有了电路，电才能通过，知识贫乏，线路就不能畅通了。” 不同的知识经验的人对于同一个词语有不同的理解。看到“0”，你想到了什么？ ? ? 江南春 ?????????????????杜牧 千里莺啼绿映红 水春山郭酒旗风 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 ? 但是,也有这样的情?况?…… 很多同学写作文的时候常感到“无话可说”，其实往往并不记忆仓库里没有材料，而是不能“浮想联翩”，不能由题目或材料联想到与之相关的人、事、物及其所含的道理，关键是找到恰当的一点，这就“接好电路”，也就是要了解并掌握一些联想的方法。 ? ? 介绍几种联想的方法 1.同向联想 2.反向联想 3.多向联想 ? 1.同向联想 这是由所写人、事、物联想与之有相同或相似特点的人、事、物。例如：《过万重山漫想》。作者由自己穿过三峡产生联想，想到： 第一个穿过三峡的人 第一个使用石器的人， 第一个燧木取火的人， 第一个弯弓射箭的人， 第一个跨上马背的人 ? ? 天上的街市 远远的街灯明了， 好象是闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好象是点着无数的街灯。 ??????????作者先由远远的街灯联想的明星，然后又由天上的明星联想到街灯 ? ? 2.反向联想 这是由所写人、事、物联想与之相反的人、事、物。 ? ?????????如《故乡》中写到中年闰土的贫困、衰老、精神麻木，与少年闰土的健康、活泼、天真烂漫的小英雄形象，形成对比，突出闰土变化之大。 ? ? ? 3.多向联想 以某一事物作为触发点，由此任意?联?想?出?与?之?有?关?的?事?物?。在进?行?多?向?联?想?的?时?候，一?定?要注?意?联?想?的?广?度?、深?度和新颖度。 ? ? 下面是甲和乙两位同学关于?“?海洋”?的联想，请同学们对这两位同学的联想水平进行评?价： ??甲：波浪，轮船、帆船、冲浪、海底??火?山、鲸鱼、大陆，夏威夷群岛、潜水 ??乙：海湾战争、池塘、沧海一粟，北冰洋?海市蜃楼、大海胸怀、人海 ? ? 运用多向联想，由“幸福”一词，你想到了什么 1.歌曲《幸福在哪里》 2.想到有关幸福的种种镜头或画面。??????? 幸福是一种感觉，一种情绪，一种信念 3.名人的幸福观 ?????林肯——有人在你的面前能说老实话，这是一种幸福。 富兰克林——一进入工作，我就觉得幸福，有使不完的劲。 ?????燕妮——我坐在卡尔的房间里转抄他那潦草不清的文章的那些日子，是我一生最幸福的时刻。 ?????童第周——我们的乐趣不是经济富有，而是科研工作。对科研工作的热心赶走了我们的日常不适。 ? 4.幸福的颜色蓝天说：幸福是蓝色的。当你心情烦躁时，想想幸福，你会平静下来，带着舒畅的心情去体验生活之美妙花儿说：幸福是……小草说：幸福是……稻谷说：幸福是……彩虹说：幸福是……白云说：幸福是…… ? 获取幸福的方法我的种种幸福。幸福的定义。种种不幸。 ……??…… 只有掌握了联想，我们在作文的时候才能浮想联翩?，自然文如泉涌。 ? ? 接下来进入想象间 想象是表现你对生活独特的主观感受的另一种重要的方法。???? 那么到底什么是想象呢 ? 我们还是先来看一个例子： 我这样设想自己的将来：在一个远离尘嚣的海湾，我能拥有一座只要能抵挡住海风的小屋，里面只要有一张床、一张桌子和一张凳子，以及在我写累了到海边散步时，能拾到有人从海的那一边寄给我的漂瓶，里面盛着只要能使我不至饿死的