主编王文健副主编王兴娟蔡定芳编委按姓氏笔画排序王-行知阅读.pdf

主 编 王文健 副主编 王兴娟 蔡定芳 编 委（按姓氏笔画排序） 王文健 王兴娟 王佩芳 王 静 刘鲁明 杨云柯 李亚明 李佑生 吴根诚 沈自尹 张晓金 陈剑秋 陈 瑜 范维琥 孟志强 俞 建 费震宇 贾丽娜 陶福兴 董竞成 傅晓东 蔡定芳 蔡德培 潘永福 戴豪良 序 言 复旦大学上海医学院（原上海医科大学）是国内最早开展中西医结合科研的单位之一， 也是培养中西医结合人才的重要基地，几十年来在中西医结合临床各科涌现了一批既掌握 了现代医学的先进理论和技术，又有扎实的中医理论功底和实践经验的西医学习中医的专 20 世 家，为我国的中西医结合事业作出了积极贡献。西医学习中医在我校有着优良传统， 纪60 年代起，我校举办了一系列的西学中班，为开展中西医结合工作输送了一批人才。在 《中医药学》课程的教学中，我校的教学宗旨之一就是为有志于从事中西医结合工作的同学 奠定良好的中医理论基础，并在教学内容中专门列出一定篇幅，介绍中西医结合的思路、方 法和进展。近年来，随着中西医结合事业的发展和国内外对传统医学现代研究的日益重视， 原有的课程和内容已难以满足同学们对于相关信息的需求。有鉴于此，中西医结合系决定 单独开设“中西医结合临床”课程，并组织有关人员编写了这一教材。本书的作者大多是工 作在临床第一线的中西医结合专业人员，具有丰富的临床知识。他们既熟悉现代医学本专 业的前沿动态，又有长期应用中医药学防治疾病的实践经验，所以教材的内容较好地反映了 作者的知识结构，具有一定的创新性。本教材的出版是医学院校在中医学和中西医结合医 学教学方面的一项重大进步。我希望通过《中西医结合临床》的出版和课程的开设，能吸引 更多的同学走上中西医结合的道路。 中国科学院院士 沈自尹 2006 2 年 月 前 言 由于我国现代医学和传统医学并存这样一个现实，无论从科学体系自身发展的规律，还 是从医疗领域寻求最优效益的需求，都决定了实行中西医结合是发展具有中国特色的医学 卫生事业重要组成部分，也是我们缩短与医学发达国家的差距，赶上和超过世界先进水平的 优势所在。 中西医结合的内涵，应该是通过比较中西两种医学体系在医疗实践中所采用的思维方 式、认识手段和应对措施的异同，吸收各自的长处，逐步做到理论体系上融会贯通，临床实践 中优势互补。现代科学可以帮助理解和阐明深奥复杂的中医理论，而中医药学对人体生命 现象的独特认识和对疾病独到的治疗手段又能丰富和充实现代生命科学的内涵。 中西医联合治疗是体现中西医结合优势的重要方面，对于提高疗效，特别是提高一些难 治性疾病的治疗效果，保护人民健康发挥了重要作用。在实践中也总结了一些成功的经验， 如西医辨病、中医辨证、病证结合、同病异治、异病同治、宏观辨证与微观辨证相结合等等。 但中西药的合用并不等同于中西医结合，中西医结合应该是取两者的长处，这就要弄清中西 医治疗各自的优势病种是哪些？对同一疾病的不同阶段，中西医治疗各有哪些特色？在疾 病的同一阶段，中西医对不同的病理环节分别有哪些作用？中西药物同时应用相互之间有 没有影响？在这样基础上的结合才是科学的结合。 本书反映了近年来中西医结合临床工作的一些新进展。其特点一是密切联系现代医学 的发展趋势和前沿动态，使中西医结合工作站在一个较高的起点；二是主要介绍对提高临床 疗效确有帮助的中西医结合的内容，尽量体现优势互补的特色。由于中西医结合还是一门 成长中的学科，因此本教材主要选择了一些重要的诊法、治则和临床中西医结合内容相对比 较成熟的病种进行介绍，希望以后随着中西医结合研究的不断深入，教材内容也得以不断 完善。