中考复习讲座-化学.ppt

中考化学备考复习体会 西安市七十中学 庞学武 pangxuewu@163.com 029一、复习备考常备常新 备考复习是一潭活水，不是一成不变的。年年备考，年年新！ ●课程改革在不断的深入，素质教育的要求在 提高。 ●学生生源基础不同。 ●我省中考命题“稳中求变，变中求新” 。 自我分析 一、复习备考常备常新 第一轮:分章复习，夯实基础 二、复习计划 第一章、第二章 共2课时； 第三章2课时； 第四章3课时； 第五章2课时； 第六章2课时； 第七章4课时； 第八章4课时； 第九章2课时； 第十章2课时。 时间大概是从4月1日到5月10日，计划用6周 ★关于《课程标准》中对学习目标的描述 1. 章内知识内容梳理。 知道、记住、说出、列举、找到、体验、感受 认知、了解、看懂、识别、能表示、初步学习、意识、体会、认识、关注、遵守 理解、解释、说明、区分、判断、初步学会、初步形成、梳理、保持、发展、增强 （最高层次） （最低层次） 分清轻重主次 以一种物质为中心，将有关物质联系起来，形成知识网。(让学生总结） CO2 2。章节知识网络。 C +O2 +金属氧化物 1.可燃性 2.还原性 常温稳定 重联系 太繁不可取 第二轮：分专题复习落实基础，提高基本能力 二、复习计划 身边的化学物质 3课时 物质构成的奥秘 3课时 物质的化学变化 2课时 化学与社会发展 2课时 科学探究2 ～ 3课时。 课程标准的五个一级主题 化学计算2 ～ 3课时； 时间大概是从5月10日到6月5日，计划用时4周。 习题类型：①基本计算②含杂计算③溶液配制④分析表格数据计算⑤用质量守恒找纯量计算⑥有关标签计算⑦分析图线计算 化学基本计算专题 1．有关化学式的计算： 相对分子质量、物质中元素的质量比、物质中某元素的质量分数。 2．有关化学方程式的计算、有关溶液中溶质的质量分数的计算 化学基本计算专题 (一)【基本计算】 68克过氧化氢完全分解最多可产生氧气多少克？ (二)【含杂计算】 10克粗锌（含有杂质不参加反应）与稀硫酸充分反应后生成氢气2.2升，求该粗锌的质量分数。 (三)【溶液配制】 实验室制氢气要用质量分数为20%的稀硫酸400毫升。需要质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/ml）多少毫升？水多少毫升？（20%的硫酸的密度为1.14g/cm3） (四)【分析表格数据计算】 化学基本计算专题 1。某表示为5%的过氧化氢溶液已放置了一段时间，为了检验溶液的质量是否发生了改变（过氧化氢的质量分数是否仍为5%），取该溶液20克使其在二氧化锰的作用下发生反应，实验结果纪录如下： 反应过程纪录号（按时间顺序） 1 2 3 4 5 产生氧气的质量/克 0．12 0．25 0．36 0．40 0．40 请计算说明过氧化氢溶液是否变质。 T1 T2 T3 T4 2．48 2．41 2．34 2．34 2.测定实验室中氯酸钾样品的纯度，某学习小组取2. 5克该样品与0 . 8克二氧化锰混合，加热混合物T1时间后（假如杂质不参加反应）冷却，称量剩余固体，重复以上操作，依次称得T2T3T4时间后剩余固体的质量，纪录如下表： 根据数据回答： （1） 时间氯酸钾已完全反应。 （2）求产生氧气的的质量 （3）求样品中氯酸钾的质量分数。 化学基本计算专题 3。某样品为铜和氧化铜的混合物，为测定其中氧化铜的质量分数，取20 g此样品，将80 g稀盐酸分四次加入样品中，每次充分反应后经过滤、洗涤、干燥等操作，最后称量，所得数据见下表： 序号 加入稀盐酸的质量／g 剩余固体的质量/g 第1次 20 16 第2次 20 12 第3次 20 8.5 第4次 20 n (1)上表中n的数值为 。 (2)样品中氧化铜的质量分数是 。 (3)求盐酸中溶质的质量分数。 4.石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用4g石灰石样品，把20 g稀盐酸分4次加人样品中(样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应也不溶于水)，充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下表： 稀盐酸的用量 第一次加入5 g 第二次加入5 g 第三次加入5 g 第四次加人5 g 剩余固体的质量 3 g 2 g l g 1 g (1)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是 ； (2)计算该稀盐酸的溶质质量分数(写出计算过程，结果精确到0.1％)。 5．汽车配件厂新购进了一批黄铜（铜锌合金）。为了测定这批黄铜中铜的质量分数，化验人员将取来的样品先