九年级化学上册绪言化学使世界变得更加绚丽多彩教学.pptVIP

学习目标 知识与技能：认识化学学习的价值。 过程与方法：知道化学的研究对象。 情感态度与价值观： 激发学生亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感。 chemistry—化学 启原于 alchemy—炼金术 中国古代文化艺术 近代：道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学说——化学真正成为一门独立的科学 门捷列夫发现元素周期表及元素周期率——使化学有规律可循 你知道什么叫绿色化学 充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料 在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放 提高，实现“零排放”原子的利用率 产品有利与环境、社区安全、人体健康 五、诊断补偿，祝你成功！ 一、填空题： 1、化学是研究物质的 、 、 及 的一门自然科学。 2、物质是由元素组成，人类发现和合成的物质已超过 万种，元素只有 多种。 3、近代科学家 和 提出了物质是由原子和分子构成的，创立了 。 二、选择题： ???????1、下列说法错误的是（ ） ?????A、研制艾滋病疫苗的过程中，化学将起到重要作用。 ??????B、 利用化学可研究和开发新能源。 ??????C、 利用化学，人类可以合成许多自然界不存在的新物质。 ??????D、 化学工业给人类带来的只有益处，没有坏处。 ????????2、 你认为化学学科不涉及的研究领域是（ ） A、合成新物质。 B、寻找新能源。 C、治理环境污染。 D、物体的运动形式。 ?????????3、下列未使用化学科学技术的是（ ） A、炼铁。 B、用高能燃料推进火箭。 C、氢能源汽车。 D、截断钢筋。 ??? 4、下面是某同学关于化学的一些看法，你认为不正确的是（ ） ?A、化学可以为人类研制新材料。??B、化学的发展导致了生态环境的恶化。? C、化学可以为人类提供新能源。? D、? 化学正在环境保护中发挥着重要的作用。 ????????? 中国古代文化艺术 “蔡侯纸”的发明者 ——蔡伦 中国古代四大发明 火药—— 万户飞天模型 指南针模型 活字印刷 英国化学家物理学家 道尔顿 意大利化学家 阿佛加德罗 　近代，道尔顿（英国科学家）和阿伏加德罗（意大利物理学家、化学家）等科学家的研究，得出了一个重要结论：物质是由分子和原子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。这就是分子原子论，这是近代化学的基础。 ②原子、分子论：人类建立了化学这门科学。 ③元素周期律（表）：完善了化学，使化学研究有规律可循 纳米铜 用隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼 ④纳米技术：标志化学已发展到较高阶段。 玻璃纤维增强塑料制造的破冰斧柄 化学对人类社会产生了重大的影响，极大地丰富了人们的物质生活，但是，对自然环境也产生了极大的破坏，甚至威胁着人类的生存。 三、化学是一把双刃剑 澳大利亚虽然声称环境保护，以保护他们周边的动植物，但据统计，他们一年大约要用７,000,000,000个塑料袋，然而他们的人口却只有大约2,000,000而已。有关专家说，塑料袋大约要花100年的时间才可以完全降解，对环境的污染十分之大。 环境污染?海龟以塑料为“食” 面对大自然痛苦的呼救， 有识之士提出了“绿色化学”的 号召，并立即得到了全世界的 积极响应。作为社会未来主人 的我们，更应该努力学好化学 知识，改变现有化学工业的面 貌，为地球的生灵造福！ ？ ⑤绿色化学：化学发展的趋势、方向。） 2 学习化学有什么要求?(即怎样学好化学?) 问题探讨: 答：1、认真预习，重视实验。 2、密切联系生活实际，学会与同学老师合作与交流。 3、善于思考，敢于提问，积极探究。 4、独立完成作业（如识记、书面、手工、调查、研究等作业）。 5、学会阶段性的总结，注意知识的积累及迁移。 6、 准备一本错题集，收集错误的习题。 识记 1 化学与人们有什么关系（应用在哪些方面）？ 答：①人们的衣食住行； ②工业、农业、国防、卫生等； ③文物保护，环境保护等； ④高分子材料，新产品的研发等。 小结： 一、我们为