二氧化碳制取的研究(第课时).pptVIP

课前预习 阅读课本第113-115页内容，回答下列问题： 1．实验室制取气体的装置包括哪两部分？ 2．木炭在氧气中燃烧及木炭还原氧化铜都可以得到二氧化碳，请你写出有关的化学方 程式。 3．实验室制取气体要求产物较纯，装置简单，反应速率适中，反应条件易于实现，上述这些反应能否用于在实验室里制取CO2，？简要说明理由。 一、金刚石 石墨的物理性质差异很大的原因（ ） 二、写出下列化学反应方程式 1.碳不充分燃烧 2.两种黑色粉末组成的混合物在高温条件下反应，生成一种是澄清石灰水变浑浊的气体，且黑色粉末中出现红色固体。 3.用焦炭与氧化铁反应炼铁 4.二氧化碳转化为一氧化碳 实验室制取氧气的知识回顾 提问：在实验室，要成功制取二氧化碳必须解决哪几个问题？ 1.选择什么药品？ 2.反应原理是什么？ 3.如何设计制取装置？ 4、检验与验满 5.实验操作步骤和注意事项有哪些？ 1、二氧化碳在通常情况下是一种无色、无味的气体，能溶于水，（在通常情况，1体积水大约能溶解1体积的二氧化碳），并能与水反应生成碳酸。 2、空气的平均相对分子质量为29。如果某气体的相对分子质量大于29，则这种气体的密度比空气大;如果小于29，则密度比空气大; 课堂练习 1．除去热水瓶胆内的水垢（主要成分是碳酸钙），最好采用的方法是 （ ） A．猛击后用大量水冲洗 B．加入适量的稀硫酸后用水冲洗 C．用热的纯碱溶液冲 D．加入适量的稀盐酸后用水冲洗 2．实验室制CO2选用的合适药品为 （ ） A.木炭燃烧　　　　　　 B.大理石（或石灰石）跟稀盐酸反应 C.煅烧石灰石　　　　　 D.石灰石跟稀硫酸反应 3、实验室制取二氧化碳气体的反应方程式??????????????????????????????? 发生装置应选择上图中的（填序号，下同）????????? 收集装置选择???????????? 实验室制取气体时，选择发生装置的依据是??????????? 和?????????????? ，选择收集装置的依据是气体的??????????? 和????????????? 本节新课讲完 请大家及时完成教材、资源评价、及练习册中的相关题目。 再见! * * 1、知识与技能 ： 探究实验室制取二氧化碳的药品、装置和原理。 教学目标 2、过程与方法： 回忆实验室制取氧气的方法，由学生自主、合作 探究实验室制取二氧化碳的方法。 3、情感态度与价值观 ： 培养学生自主、求实、合作、创新的学习品质。 重点: 难点: 学会选择实验室制取二氧化碳的药品、装置和原理。 二氧化碳的实验室制取。 重点、难点 碳原子的排列方式不同 复习 反应原理 验满方法 检验方法 收集装置 发生装置 反应条件 反应物状态 药品 用带火星的木条伸进瓶内，木条复燃，则该气体是氧气。 制取气体的发生装置由 反应物状态和反应条件决定 固体 加热 固体、液体 不需要加热 反应原理 发生装置 收集装置 检验方法 验满方法 2KMnO4 △ K2MnO4+ MnO2+ O2↑ MnO2 2 H2O2 2H2O + O2↑ KMnO4 （或KClO3和MnO2） H2O2溶液和MnO2 制取气体的收集装置由气体的溶解性和密度决定 用带火星的木条伸到瓶口，木条复燃，则收集满。 制取气体的一般思路：反应原理→实验装置→检验与验满 2KClO3 === 2KCl+3O2↑ Δ MnO2 == 一、探究实验室制取CO2的药品选择及反应原理 4 3 2 1 不能；制得气体可能不纯 不能；制得气体可能不纯 不能；条件较难满足 议一议：你知道哪些反应可以生成二氧化碳？ 生成二氧化碳的反应 能否用于实验室里制取二氧化碳及理由 石蜡+氧气 　二氧化碳+水 点燃 …… 2CuO+C ==== 2Cu + CO2? 高温 C + O2 点燃 CO2 高温煅烧石灰石 (主要成份是碳酸钙) CaCO3高温 CaO + CO2↑ 不能；高温的反应条件，在实验室难以达到 探究实验室制取CO2的反应原理： 石灰石和 稀盐酸 3 石灰石和 稀硫酸 2 碳酸钠和 稀盐酸 1 实验现象 实验药品 实验编号 冒出大量气泡、反应速率非常快 冒出少量气泡、反应速率慢、且反应一会儿就结束 冒出大量气泡、反应速率适中 结论：在实验室里，常用___