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人教七上多姿多彩的图形(三)用
* * 小组成员之间互相交流,总结正方体展开图的11种情况,交流分类和记忆方法,准备代表发言。比比哪一小组的展开图更与众不同。 小组交流 总结成果 活动一 请各小组代表发言,用剪刀把桌上的正方体纸盒按任意方式沿棱展开,你能得到哪些不同的展开图?比比哪一小组的展开图更与众不同。 小组发言 交流成果 活动二 活动三.成果展示 第一类,中间四连方,两侧各一个,共六种。 第二类,中间三连方,两侧各有一、二个,共三种。 第三类,中间二连方,两侧各有二个,只有一种。 第四类,两排各三个,只有一种。 1.下面六个正方形连在一起的图形,经折叠后能围成正方体的图形有哪几个?(动手试试) G F E D C B A 活动四.试一试 2.如图是正方体的一个平面展开图,如果折叠成原来的正方体时与边 f 重合的边是边______。 你 太 棒 了 ! 们 棒 KEY: 3、如果“你”在前面,那么谁在后面? 了 你 们 太 棒 ! 利 胜 持 是 就 坚 4、“坚”在下,“就”在后,胜利在哪里? 3 x - 2 A 1 -4 3 - 2 5. 下图是一个正方体的展开图,标注了字母A的面是正方体的正面,如果正方体的左面与右面所标注代数式的值相等,求 的值. 3 x - 2 A 1 -4 3 - 2 6.如图所示:左边的立方体如果把它展开可以是下列图形中的( ) D 7.有一个正方体和四张展开的正方体表面图形,可以折成如图6所示的正方体的是( ) C
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