人教版初中生物中考复习第三章细胞怎样构成生物体第四章没有细胞结构的微小生物——病毒.pptVIP

人教版初中生物中考复习第三章细胞怎样构成生物体第四章没有细胞结构的微小生物——病毒.ppt

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人教版初中生物中考复习第三章细胞怎样构成生物体第四章没有细胞结构的微小生物——病毒

【解析】(1)图中与消化有关的结构是[9]口沟和[10]食物泡,与排遗有关的结构是[6]胞肛。 (2)图中与呼吸有关的结构是[8]表膜,能吸收氧气,排出二氧化碳。 (3)图中与排泄有关的结构是[1]收集管、[2]伸缩泡和[8]表膜。 (4)草履虫在水中旋转前进,这与纤毛的摆动有关。 答案:(1)[9]口沟 [10]食物泡 (2)[8]表膜 (3)[6]胞肛 (4)[7]纤毛 【变式备选】下列不属于草履虫的特征的是( ) A.能够自由运动 B.对外界刺激反应灵敏 C.具有细胞壁 D.以现成的有机物为食 【解析】选C。本题主要以草履虫为例考查生物的基本特征。草履虫作为单细胞动物,能运动、无细胞壁,但它作为生物,具备生物的基本特征,如具有应激性、需要营养物质等。 1.(2012·湘潭学业考)下图表示植物细胞的分裂过程,顺序正确的是( ) A. a→d→b→c B. a→b→c→d C. a→c→d→b D. c→d→a→b 【解析】选C。本题主要考查细胞分裂的过程。细胞分裂的过程是:首先细胞核分裂为两个,然后细胞质分成两份,最后在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,一个细胞分裂为两个细胞,故选C。 2.(2011·苏州学业考)下列各图表示高等动物的四种组织。其中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是( ) 【解析】选A。本题考查组织的形态结构和功能。选项A是神经组织,能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋;选项B是结缔组织,具有连接、保护、支持和营养的作用;选项C是肌肉组织,具有收缩、舒张功能;选项D是上皮组织,具有保护和分泌的作用。 【规律方法】四种组织的判断方法 1.先根据名称判断出肌肉组织和神经组织,再根据功能和位置判断出上皮组织,其余的为结缔组织。 2.上皮组织不仅具有保护功能,还具有分泌功能。 3.根据形状判断四种组织,上皮组织细胞排列紧密,结缔组织细胞排列疏松,神经细胞呈树枝状,肌肉细胞呈梭形等。 4.动物体的上皮组织与植物体的保护组织,学生易于混淆。 3.(2011·泰安学业考)以下不属于人体基本组织的是( ) A.上皮组织 B.肌肉组织 C.保护组织 D.神经组织 【解析】选C。此题主要考查动物体和植物体四大组织的不同。植物体是由保护组织、营养组织、输导组织和分生组织构成的;动物体的四大组织是上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。选项C属于植物体的组织,不属于动物体的结构层次。 4.(2012·怀化学业考)在以下四幅图像中,哪一幅是观察到的洋葱表皮细胞( ) 【解析】选C。本题考查植物细胞的识别与判断。解决问题的关键是抓住细胞的结构特点进行判断。选项A是营养组织的细胞,特点是细胞壁薄,液泡较大;选项B是叶表皮,细胞排列紧密,有气孔;选项C是洋葱表皮细胞,细胞壁厚,细胞排列紧密;选项D是叶片结构,包括表皮、叶肉和叶脉。 5.(2011·黄冈学业考)依据图①~③,下列叙述正确的是( ) A.图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的 B.图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成 C.图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNA D.图示生物①②的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→生物 第三章 细胞怎样构成生物体 第四章 没有细胞结构的微小生物——病毒 1.动植物细胞分化形成组织的过程 2.动植物体的结构层次,并列表比较二者的异同 3.草履虫的结构、生理活动及其与人类的关系 4.病毒的结构及其生活过程 生物体的结构层次 1.动物体的四大结构层次 细胞 分化(具有不同的功能,形态、结构上发生了变化) 组织 定义:由形态相似,结构、功能相同的细胞构成的 细胞群 分类:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织 系统 器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官 定义:由能够共同完成一种或几种生理功能的多个 器官按照一定的次序组合在一起构成系统 分类:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、 泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统 2.植物体的三大结构层次 (1)绿色开花植物的六大器官:__________________________。 (2)植物的组织:_________、_________、_________、_____ _____等。 根、茎、叶、花、果实、种子 保护组织 输导组织 营养组织 分生 组织 3.根尖的结构 (1)写出图中各结构的名称: A._______;B._______ C._______;D._____ (2)图中属于分生组织的是[__]_______。分生组织的细胞具 有很强的_____能力,能够不断分裂产生____

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