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表3-1　主题单元设计模板 主题单元标题 作者姓名 王建伟 所属单位 龚店乡中心小学 联系地址 龚店乡中心小学 联系电话 电子邮箱 wangjianweina@126.com 学科领域 （在内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科） 思想品德 + 音乐 化学 信息技术 劳动与技术 语文 美术 生物 科学 √ 数学 外语 历史 社区服务 + 体育 物理 地理 + 社会实践 其他（请列出）： 适用年级 二年级 所需时间 2学时 主题学习概述 使学生在现实情景中，经历把几个相同的连加表示成乘法算式的学习过程，初步认识乘法的含义，初步体会乘法与加法的联系和区别；能正确读、写乘法算式，知道算式中各部分的名称；会通过加法算出简单乘法算式的积。 使学生经历从简单的实际问题中抽象出几个几相加是多少的数学问题的过程，并通过观察、操作、分析和交流等活动，培养数学应用意识。 使学生在初步认识乘法的过程中，逐步养成独立思考的习惯，进一步培养学习数学的习惯，增强与同伴合作意识。 主题学习目标（描述该主题学习所要达到的主要目标） 1、让学生经历几个相同的数相加还可以用乘法计算的学习过程，初步理解乘法的意义，初步体会乘法和加法的联系和区别；能正确地写、读乘法算式，知道算式中各部分的名称；会通过加法算得乘式的积。