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- 2017-11-05 发布于浙江
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做自立自强人教学设计
第二单元《做自立自强的人》复习一、复习目标1、知道自立的含义、表现;明确自立的重要性、必要性。2、知道依赖的危害性,自立与自主的关系;掌握提高自理能力的最基本方法。3、知道自强的含义、表现;明确自强的作用。4、知道自强要从少年开始;掌握培养自强品质的基本方法。
二、要点精析
1、自立与自主?
答:自立,就是自己的事情自己干;自主,就是遇事有主见,能对自己的行为负责。自立的前提是要自主;自主是自立的表现。
2、自立对自己的成长有哪些好处?(为什么?重要性、必要性?)
答:自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们心理和道德品质的锻炼过程。经过自立这个过程,才能成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。如果不能从现在起,自觉储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,将来就难以在社会中立足和发展。
3、我们怎样才能自立?
答:①要告别依赖,走向自立;②告别依赖,就要做到自己的事情自己干,能对自己的行为负责;③学会自立,就要立足于当前的生活、学习中的问题,从小事做起,同时,要大胆投身社会实践。
4、依赖思想的危害有哪些?
答:依赖思想的危害有:不仅会使人丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。
5、我们应该怎样培养自己的自立能力?
答:①培养
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