初语文《时间脚印》《阿西莫夫科普短文两篇》教案.docVIP

初二语文《时间的脚印》《阿西莫夫科普短文两篇》教案 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 1. 《时间的脚印》（讲读） 2. 《阿西莫夫科普短文两篇》（自读） 二. 学习过程： 《时间的脚印》 （一）重点、难点： 1. 体会文中拟人化写法，领悟文章语言生动有趣的特点。 2. 理清课文说明的顺序，明确单句成段的句子的作用。 3. 理解第四段写“铜壶滴漏”的内容是否偏离主旨。 （二）文学常识： 1. 作者：陶世龙，出版有《打开地下宝库的钥匙》、《揭开大地的密秘》、《地球的画像》、《火山和地震》等科普读物。 2. 出处：《时间的脚印》 3. 文体：说明文 4. 解题：“时间的脚印”是一个借喻。本体是“大自然中的岩石的各种变化过程”。这个比喻的意思是：大自然的岩石，经历了各种各样的变化；记录了古往今来许许多多的地理环境变迁的故事，就像时间老人留下的脚印一样。 （三）生字、生词： 踪迹zōng 逝去shì 腐蚀shí 砂轮shā 浑浊hún 扫帚sào zhou 刨刮bào 沙砾lì 掸dǎn 山麓lù 沟壑hè 地壳qiào 粗糙cāo 覆盖fù 琥珀hǔpò 龟裂jūn 钟鼎文dǐng 楔形文字xiē 海枯石烂：海水枯干，石头粉碎。现多用于形容经历极长的时间。文中是原意。 龟裂：裂开缝隙。 山麓：山