重庆市綦江区三江中中学八年级物理 《科学探究：物质的密度》课件 人教新课标版.pptVIP

第三节 科学探究：物质的密度;日常生活中人们是根据;　　自然界是由各种各样的物质组成的，不同物质有不同的特性，人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质．;1. 怎样根据外观颜色来鉴别铜块和铝块？;探究物体的质量与体积的关系？;制定计划与设计试验;设计表格;研究对象;结论:;同种物质质量和体积的比值相同;密度的定义： 物理学中，把某种物质单位体积的质量，叫做这种物质的密度。 符号：“ρ”，读做“rou”。;回忆：对于速度的定义：单位时间的路程。 可以得出公式：;换算关系:;密度的含义： 铁的密度为7.9×103kg/m3的含义： 1立方米的铁的质量为7.9×103kg. 思考：水的密度为1.0g/cm3的含义是什么？ 表示：1立方厘米的水的质量为1.0g. ;思考：;常见物质的密度(常温、常压);一些液体的密度;一些气体的密度（0℃ ，在标准大气压下）;二、实验：测固体和???体的密度;量筒的使用：;实验一、如何测固体(如小石块)的密度;小石块的质量m(g);测定盐水的密度;实验表格：; 一块铝，它的质量是 0.675t，体积是 25dm3,求(1)铝的密度,为多少 kg/m3？合多少g/cm3？(2)它表示什么意义? ;例题2：;3.由密度公式; 4.铝的密度是2.7×103kg/m3，它的 意思是： A、每m3的铝密度是2.7×103kg/m3； B