14、启蒙运动.pptVIP

启蒙运动与明清之际思想批判的比较 同:都对君主专制提出了猛烈的批评 异: (1)背景:明清之际的思想批判产生的经济背景是资本主义的萌芽;而启蒙运动是资本主义发展的结果 (2)内容:明清之际的思想批判主要是侧重于对君主的批判，提出了一些限制君权的设想;启蒙运动主要是针对封建专制制度和教权主义的批判，提出了一系列先进的思想,描绘了未来资本主义社会的宏伟蓝图; (2)影响:明清之际的思想批判在当时文化专制统治下没有成为主流思想，因此也没有促进明清社会的转型(即向资本主义社会转变)； 启蒙运动为法国大革命做了充分的思想动员，对法国从封建社会向资本主义社会转变起了重要的推动作用。 * 在古希腊时期、文艺复兴时期，宗教改革时期人文主义的内涵? 古希腊时期： 关注人和社会，提倡怀疑精神，反对迷信， 强调人的价值、人的决定作用；否定神的意 志和权威，树立了人的尊严。 文艺复兴时期： 核心内容是提倡人性，反对神性 ，主张人 生的目的是追求现世的幸福，抨击禁欲主 义，倡导个性解放，反对盲从盲信。 宗教改革时期： 人文主义主要是指反对天主教会的宗教特权，提倡人的个性解放，使人们从罗马天主教会的宗教枷锁中解脱出来，获得更多的精神上的自由和灵魂得救的自主权。 新课程标准要求： 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 孟德斯鸠 伏尔泰 卢梭 康德 1、文艺复