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- 2017-11-24 发布于浙江
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高三化学100分突破字楔题训练:第1课时《物质的组成、性质和分类》
第1课时 物质的组成、性质和分类 (A卷)
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1.理解物质的分子、原子、离子、元素等概念的涵义,注意同位素的研究对象为单质;了解原子团的定义.
2.理解物理变化与化学变化的区别与联系,注意从微观、宏观、特征、变化范围等角度去分析。组成、结构决定性质,而性质反映组成结构,性质决定变化,变化反映性质.
3.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念.
4.以白磷、红磷为例,了解同素异形体的概念,注意其研究对象为化合物.
5.无机化合物按组成、性质可分为氧化物、酸、碱、盐。理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系.
6.学习物质的性质时,不仅要重视物质的化学性质,也要掌握物质的物理性质,如区别乙醛、苯和四氯化碳三种液体可根据物理性质(溶解性和密度)来鉴别。学习物质的化学性质时,除了要注意同类物质的通性外,还要注意物质的特性,这些特性是我们制备物质、鉴别物质的理论依据,如卤素单质都能与水反应,而F2与水反应较特殊。在判断物质的变化时,要抓住变化后有无新物质生成者一关键点,如变色、导电、爆炸既可能是物理变化,也可能是化学变化。
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1. 试分析下列说法是否正确?对错误的说法应通过举例指出错误之所在。
A.由不同原子组成的纯净物一定是化合物
B.非金属氧化物一定是酸性氧化物;碱性氧化物一定是金属氧化物
C.含金属元素的离子不一定都是阳离子
D.胆矾是纯净物,水
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