2016年秋季版七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第十课绽放生命之花第2框活出生命的精彩课件新人教版.pptVIP

* 第十课 绽放生命之花 第二框 活出生命的精彩 学习目标：理解生命的贫乏与充盈、冷漠与关切、平凡与伟大 虽然姚明离开了赛场，但他从来 没离开我们的生活。他有很多代名 词：“姚慈善”，退役后的姚明更 是投身慈善事业，不少慈善活动中 都能看到姚明的身影；“姚大使”，姚明的人气影响力即使在退役后仍然不可忽视，不少活动都请姚明担任形象大使；“姚代表”，他的两会从来都不只是出席而已，他的提案一贯高质量，高质量提案的背后，是姚明坚持深入调研…… 请你选择一个人，将他对生命的热情、努力活出生命精彩的故事记录下来。 1 、对待生活的不同态度，会影响生命的质量 每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。 有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长；有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。 一、贫乏与充盈 那些人的生命是贫乏的？ 2 、生命是一个逐渐丰富的过程。 在同样的时间里，也有人热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起