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我的充气雨衣第二课时11
生字 分析 拓展 16 、充气雨衣 “六一”儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈。随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。在小林的眼中，花伞渐渐模糊，变成了下摆张开的一件件雨衣。当天晚上，他用粗铁丝弯了一个大圆圈，把它缝在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。 小林看到了？ 想到了？ 小林又遇到了什么问题？ 他还没来得及高兴，问题又来了：这样的雨衣怎么叠起来呢？ 放暑假了，小林和同学去游泳。换好游泳裤，他拿出塑料救生圈开始吹气，叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊。小林眼睛一亮，心想：用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？他没心思游泳了，换好衣服就往家跑。 回到家里，小林剪下救生圈的气门儿，买了塑料膜，又请塑料加工店的叔叔帮忙压成一个气囊。气囊吹起来，和充了气的自行车内胎差不多。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的下摆里面。充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿，嘿！别提多棒了！ 充气雨衣制作过程 充气雨衣做好了，充起气来往身上穿，嘿！别提多棒了！ 在儿童用品展览会上，小明发明的雨衣受到大家的称赞。 日常生活中你遇到过用品给你带来不便的事吗？学习这篇课文你有什么想法吗？动手改进一下。 可以端茶送水的机器人。 可以在水上行走的鞋
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