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教科版六上科学 4.6原来是相互关联的
原来是相关联的——地球这个生物圈
它们有什么不同呢?为什么?
它们有什么不同呢?为什么?
植物所具有的 结构特征 ,使它们与 环境 相适应。
我们还能说说哪些植物的特殊形态结构?
猪笼草
菟丝子
动物名称
生活环境
身体形态结构特征
我猜想的功能
金鱼
生活在水中
身体呈纺锤形
游泳时可以减少水对它的阻力
鱼鳍
帮助游泳、控制方向
鱼鳞
鱼鳞很黏滑,可以减少与水的摩擦力
鳃
用于在水中呼吸
鱼的侧线
可以感知水的流向
鸽子
空中飞行
身体呈纺锤形
飞行时可以减少空气阻力
身上有一对翅膀
扇动空气在空中起飞和调整飞行方向(有助于飞行)
身上有羽毛
御寒
骨骼中空
减轻体重,便于飞向高空
1、猫爪上有肉垫,在地上跑时发出的声音轻小,不易被捕食对象发现。
2、带钩的鸟爪,容易抓住树干,适宜生活在森林中,并有利于捕捉小动物。
4、苍耳种子有刺,在陆地上生活,容易被动物携带传播种子。
6、蒲公英种子上有毛,容易随风飘移,传播种子。
5、莲子有较硬的壳,可在水中漂流;
3、鸭的脚有蹼,可以用来划水,适宜生活在水中;
植物和动物所具有的 结构特征 ,都是使他们与 环境 相适应。
观察比较
比较的内容
鱼
蚯蚓
我自己
用身体的哪些部分进行这种活动?
感到危险时怎样做出反应?
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