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《》实验指导及报告书
#includestdio.h
int isprime(int n){ /*判断一个数是否为素数*/
int m;
for(m=2;m*m=n;m++)
if(n%m==0) return 0;
return 1;
}
int main(){ /*输出100以内所有素数*/
int i; printf(\n);
for(i=2;i100;i++)
if(isprime(i)==1) printf(%4d,i);
return 0;
}
运行结果:
2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97
2、 调试程序:对一维数组中的元素进行逆序排列。
#includestdio.h
#define N 10
int main(){
int a[N]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},i,temp;
printf(\nthe original Array is:\n );
for(i=0;iN;i++)
printf(%4d,a[i]);
for(i=0;iN/2;i++){ /*交换数组元素使之逆序*/
temp=a[i];
a[i]=a[N-i-1];
a[N-i-1]=temp;
}
printf(\nthe changed Array is:\n);
for(i=0;iN;i++)
printf(%4d,a[i]);
return 0;
}
运行结果:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
3、 调试程序:在二维数组中,若某一位置上的元素在该行中最大,而在该列中最小,则该元素即为该二维数组的一个鞍点。要求从键盘上输入一个二维数组,当鞍点存在时,把鞍点找出来。
#includestdio.h
#define M 3
#define N 4
int main(){
int a[M][N],i,j,k;
printf(\n请输入二维数组的数据:\n);
for(i=0;iM;i++)
for(j=0;jN;j++)
scanf(%d,a[i][j]);
for(i=0;iM;i++){ /*输出矩阵*/
for(j=0;jN;j++)
printf(%4d,a[i][j]);
printf(\n);
}
for(i=0;iM;i++){
k=0;
for(j=1;jN;j++) /*找出第i行的最大值*/
if(a[i][j]a[i][k])
k=j;
for(j=0;jM;j++) /*判断第i行的最大值是否为该列的最小值*/
if(a[j][k]a[i][k])
break;
if(j==M) /*在第i行找到鞍点*/
printf(%d,%d,%d\n,a[i][k],i,k);
}
return 0;
}
运行结果:
1 2 3 4
5 6 7 8
9 10 11 12
4 ,0 ,3
4、 调试程序:利用指针输出二维数组的元素。
#includestdio.h
int main(){
int a[3][4]={1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23};
int *p;
for(p=a[0];pa[0]+12;p++){
if((p-a[0])%4==0) printf(\n);
printf(%4d,*p);
}
return 0;
}
运行结果:
1 3 5 7
9 11 13 15
17 19 21 23
5、 调试程序:设有一个教师与学生通用的表格,教师的数据有姓名、年龄、职业、教研室四项,学生有姓名、年龄、专业、班级四项,编程输入人员的数据,再以表格输出。
#include stdio.h
#define N 10
struct student{
char name[8]; /*姓名*/
int age; /*年龄*/
char job; /*职业或专业,用s或t表示学生或教师*/
union {
int class; /*班级*/
char office[10]; /*教研室*/
}depa;
}stu[N];
int main(){
int i; int n;
printf(\n请输入人员数(10):\n);
scanf(%d,n);
for(i=0;in;i++){ /*输入n个人员的信息*/
printf(\n请输入第%d人员的信息:(name age job
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