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TokalTokai UniversityUnlverSlty   45 ー セ ン タ 16 1995 東海大学紀要外国語教育   第 輯 ( ) 口 深 浅淡汲珸 珸 教学法 星 忠 野 国 一   的 套 整 的 科 学 的教学法 理 詑 体系必 須祭 迂深堂教 学的実践オ能得到 iiESC,保堂教学法    完 、 美 対 タ 刃 双 的学 生 而 言 双活裸堂是他個学 刀 双悟的主要 交阮坊 好坏将是教学成敗的 鍵 国 ト学 悟 , 。 一 于 討 与 研 但不可 缺 而且 刻 甚至 伯唯 能句多接触汲珸的地 方 因此対 教学法的探 究,不 或 所, 是他 。 日 及 几 大 双 珸 心 現 涙 唔 不 媛 以下 毟 者拮 合 自己在 本 多年来教 授双珸的体会 在 中国 个 学 的 中 摩 容 。 一 文 只 凵 語 交眛 深 対 汲 教 学 迸行 些 朕 浅 的探 討 和研 究。由于 篇幅 的限制 ,本 淡 教 学的感受, 活 法 学 至于 深 的教 学法 日后有机会 吋再淡 。 的教 法, 其他 , 一一 二 : 石 理 理 理 与 芙 之 必 須是 双 向的 个 方向是从基 出 沱到教学 槍   淡到教学法 槍 実践的 系, 者 囘 一 理 研 从 践 理 再 到 基 石出理 詑 践 IE明 把教学 泥 究和

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