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语文S版五年级上册《没头脑和不高兴》
自学: 1、轻声读文,初步了解课文内容, 思考:课文讲了一件什么事?2、画出带有生字的词和不理解的词,联系上下文、查词典理解。 词语检测 折扣 脾气 扑通 咒语 请帖 建筑工程师 醉醺醺 邀请 懊恼 锅碗瓢盆 锣鼓锵锵 纳闷 垂头丧气 满不在乎 蚊帐被褥 赤手空拳 暂时 好习惯 用你的语言说说看 思考:课文讲了一件什么事? 自然段划分 起因:(1——11)没头脑和不高兴是好朋 友,没头脑做事总想不周全,丢三落四。不高兴做事总和大家相反,经常闹脾气。他们在仙人的帮助下长大了,没头脑做了建筑师,不高兴做了演员。 经过:(12-------20)他们给别人带来了很大的烦恼,请求仙人把他们变回来。 结果:(21)没头脑和不高兴明白了要从小养成好习惯,并开始改正自己的坏毛病。 质疑分析 起因:(1——11)你从哪些地方看出没头脑做事总想不周全,丢三落四的?用书中的话来说一说。 不高兴的外号是怎样由来的? 语句品读 “没头脑”却满不在乎地说:“那有什么?等我 长大了,干几件大事让你们瞧瞧。” “不高兴”想了想,说:“我想变成大人,做件大事让大家瞧瞧。” 这两句话中你体会到了什么? 质疑解答 经过:(12-------20)他们给别人带来了很大的烦恼,请求仙人把他们变回来。 课文中那些地方写出了她们给别人带来了 很大的烦恼吗,把它找出来,说一说。 齐读最后一自然段 结果:(21)感受没头脑和不高兴明白了要从小养成好习惯,并开始改正自己的坏毛病的道理。 探究明理: 1、这个故事告诉我们什么道理?(看谁火眼金睛能把它找到,浏览课文,画出来。) 他说不管是不是梦,从小养成好习惯 总是对的! 2、文中说“大起来就好了!”是这样吗? 3、没头脑为什么这样说?结合课文,思考并谈谈你对从小养成好习惯的认识。 总结拓展 你喜欢这个童话吗? 你从中得到什么启发? 要从小养成好习惯。 * * 3 “没头脑”和“不高兴” 任溶溶,原名任根鎏(liú),又名任以奇,著名翻译家,儿童文学作家。广东鹤山人,1923年生于上海,1945年毕业于上海大夏大学。长期从事外国文学翻译和编辑工作。 译有《木偶奇遇记》《长袜子皮皮》等大量外国儿童文学名著。著有童话集《“没头脑”和“不高兴”》《任溶溶作品选》等。现已86岁高龄,不断还有出版社请任溶溶翻译。 作者简介 细读:谁能按照事情的发展顺序把文 章分为三段? 近义词 ( )—周到 经常—( ) ( )—暂且 请求—( ) ( )—困惑 新鲜—( ) ( )—安抚 热情—( ) ( )—正好 连忙—( ) 我会填 近义词 ( )—周到 经常—( ) ( )—暂且 请求—( ) ( )—困惑 新鲜—( ) ( )—安抚 热情—( ) ( )—正好 连忙—( ) 我会填 周全 总是 暂时 恳求 发愁 稀奇 安慰 热忱 恰好 急忙
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