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纪律作业评价 上课歌： 上课铃声响，快快进课堂。 书本用具桌上放，静等老师把课上。 专心听讲纪律好，积极发言勤思考。 不懂难题举手问，课堂知识当场了。 每天的读背任务： 每天有10——15分钟的听写和背诵任务。 发言歌： 要发言，先举手，老师叫我再开口。 不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。 作业歌： 课堂作业认真做，抓紧时间不能拖。 字迹端正且规范，反复检查少差错。 谢谢大家，祝大家能快乐地学习语文！ * * * 语文课程纲要分享课 ——二年级上册 认识我们的“朋友”——课本 同学们，请把课本翻到目录部分，让我们首先通过目录来认识一下我们的新教材。 我们怎么学好语文呢？ (一) 识字与写字 (二)阅读 (三)写话
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