生物信息专业博士研究生课程体系构建的思考-上海教育评价研究.pdfVIP

第 4 期 上海教育评估研 究 No.4 2016 年 8 月 ShanghaiJournalofEducationalEvaluation Aug.2016 生物信息专业博士研究生课程体系 构建的思考 * 刘 艳 ，张晓艳 （同济大学生命科学与技术学院，上海 200092 ） 摘要 ： 生物信息专业博士研 究生课程体 系是培养 国家高科技 生物技术人才的关键 ， 建立高水 平模块化的生物信息专业博士研 究生课程体 系， 对全程保障生命科 学创新型高素质人才的培养和 深化教 学体 系的改革有 良好的示范作用。本文通过调研美国哈佛大学、斯坦福大学的生物信息专业 博士研 究生教育情况， 结合我 国专业课程体 系建设的基本原则和 同济大学生物信息专业研 究生的 课程设置实情 ，探 索了如何构建高效的模块化研 究生课程结构体 系。 关键词 ： 生物信息学专业 ；博士研 究生教育；课程体 系建设 中图分类号 ：G643 文献标识码 ：A 文章编号 ：2095-3380（20 16 ）04-0066-05 Construction of Bioinformatics Doctoral Postgraduate Curriculum System Liu Yan, Zhang Xiaoyan （School of life Science and Technology, Tongj i University ，Shanghai 200092 ） Abstract: Bioinformatics curriculum system for PhD students is the key to train national high-tech talents in the field of biotechnology. Practice has proved that the establishment of the high level of bioinformatics doctoral postgraduate curriculum can deepen educational reform and training the professional life sciences innovation talents. Also it plays an important role in the establishment of scientific and rational structure of knowledge ability structure and specialty tal- ents training mode. By studying the Bioinformatics doctoral postgraduate education of Harvard University, Stanford University, combining with the basic principles of our country and curricu- lum system of Tongj i University bioinformatics postgraduate, we provide suggest