保护牙齿 李丹丹.ppt

《保护牙齿》 一、说设计意图 本节活动课我设计的内容是保护牙齿，主要是针对目前很多幼儿由于饮食习惯或者是生活习惯等原因设计了这节课 。 二 、说学情 这次活动的学生我选择的是幼儿园中班孩子，对于中班孩子来说，他们刚刚走进学校，行为习惯正在逐步的养成，这个时候对他们进行爱牙护牙的教育是非常有必要的。 三、说活动目标 1、初步了解龋齿形成的原因，懂得如何预防龋齿。 2、学会正确的刷牙方法，产生保护牙齿的良好愿望。 （重点） 3、掌握保护牙齿的多种方法，比如咀嚼口香糖。（难点） 五、说活动准备 短片《小红脸和小蓝脸》、刷牙儿歌、儿童牙刷每人一把 六、说教法、学法 教法： 1.示范讲解法 2.多媒体演示法 3.谈话法 学法： 分组讨论、观看动画和动手实践欣赏歌曲的 感受，提高学生对事物的分析能力，发展语言表达能力。 七、说活动过程 谜语导入 播放视频 学习刷牙歌 活动过程 一、谜语导入 二 、播放视频，吸引幼儿注意力 。 小朋友们，你们会刷牙么？ 你想说些什么？ 小明为什么会牙疼呢？ 如果牙齿生病了我们应该怎么办？ 三、学习刷牙儿歌让幼儿对刷牙有更深的了解和认识 小牙刷，手中拿， 每天早晚要刷牙。 上牙从上往下刷， 下牙从下往上刷。 咬合面，来回刷， 里里外外都要刷。 四 、拓展：护牙小贴士 早晚刷牙，晚上刷牙后不吃零食 有了蛀牙就要看医生 少吃糖，甜的东西 饭后咀嚼口香糖 八、活动延伸 希望小朋友们每个人在生活中都能够爱护自己的牙齿，时时刻刻保护它们，让我们做一个护牙小卫士。 再 见 * 说课流程 一、说意图 二、说学情 三、说活动目标 四、说重难点 五、说活动准备 六、说教法学法 七、说活动过程 八、说活动延伸 兄弟生来白又白， 整整齐齐排两排。 切菜舂米快又快， 人人吃饭离不开。 小朋友们想想牙齿是用来干什么的？ 吃东西 保持面容 帮助发音 龋齿 刷牙歌 保护牙齿方法多 *